2021年法国留学CELA面签最新经验反馈 第二期

编号：2021CELAWD0034A

例行问候

· 很抱歉，因为现在受疫情影响，我们无法和你们进行面对面的面试，这也是为什么我们都会出现在 Skype 屏幕里。今天的面试我将和你交流你的个人信息，你的法语学习和你未来的一些计划。

· 你可以出示(montrer)一下你的护照吗？

· 有点反光，可以再近一点。

· 好的，很好，谢谢！(Ok, parfait, merci !)

· 请做一个自我介绍？

· 你空闲的时候都喜欢做些什么？

· 做什么运动呢？

· 是你自己参加比赛还是和朋友一起出去打篮球呢？

· 你能介绍一下你的城市吗？

· 那你有去中国其他城市旅游吗？

学生：我去过厦门，重庆和成都。

· 你最喜欢中国哪个城市？(ville préférée)

· 那你比较一下成都和六盘水的区别？

· 你知道现在有很多车既可以用电也可以用油跑(énergie, et électricité), 你知道这是为什么吗？

· 那除了这些还有哪些是中国政府采取相应的措施用来保护环境？

学生：买电动车有补贴或者关闭部分污染大的工厂。(usine polluante)

· 我看你要去法国学习经济，那你知道疫情对于经济产生了哪些危机吗，以及为什么会这样？

学生：疫情影响到国际物品间的交流，以及人员的交流。

· 你是在哪里学习的法语？

· 你从高中就开始学习了，那你现在已经有高中的三年学习经验了，去年毕业。你都是怎么学的？

学生：我从高中开始学习法语，再到现在一共学习了 700 学时。(学生开始回答成了sept mille, 之后做了紧急调整！)

· 你是去年高考的，是文科还是理科？

学生：文科。(Gaokao littéraire)

· 我看你的分数非常不好，并且数学也很低，你知道这对于学习商科来说很重要，为什么你的高考尤其数学的分数那么低？

学生：(解释)

· 你从高考到现在有没有做其他的事情除了在五度法语学习法语外？

学生：我有和同学们去厦门旅游，我们去了海边。

· 啊，你旅游了，好的。

· 你现在跟我说一说你的学习计划，包括你的语言课程，预科还有你未来的专业等等？

· 我看你的录取是 2 月份开学，但是你没有上传新的证明，你在面试后需要上传新的证明，因为你的时间有很大的错误，现在已经是 4 月底了。（实际上是面签官没有做功课，新的延期时间在录取的第四段中，他一个人在那纠结了好几分钟，后来发现了，还主动承认自己刚刚的小迷失。）

· 现在谈谈你的学校和专业等的选择？

· 说说你在本科期间有哪些课程？

· 这些课程里你对哪个最感兴趣？

· 这个课程是学习什么？

· 好的，现在谈一谈你的职业计划？

· 这是什么类型的企业？

· 好的，你知道的，我们需要了解一下你的英语水平。你面签完周二周三周四都要干嘛？

（五度法语：面签官的英语口音比较重，学生没有听懂，让面签官重复了一下）

· 我已经没有问题了，你有什么想补充的吗？

· (套话) 好的，那我们的面签结束了，如果你有问题，你可以在 études en France 上向我们提出，会有工作人员负责给你解答。

面签结束

编号：2021CELAWD0034B

学生情况：服装设计专业；有拒签史；曾持有法国短期语言留学签证

面签时间：超过30分钟

面签官：沈阳一个面签官

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· 首先是开场白介绍：今天面签，我们将分成两个部分，第一部分会探讨你的学习经历(parcours académique)，第二部分是你的学习计划和未来的职业规划。

· 然后面签官会让你核对信息（以播报的形式）：高考+省份+时间+文理科+分数+国内大学+专业+毕业时间。随后继续播报简历信息：培训经验+实习经验+工作经验

· （面签官）你在XXX参加了专业培训，为什么我没有看到相关证明？

· （学生）我不知道是必须的，如果有必要的话，我面签后会发送给你（学生面签后通过skype发送了培训证明）

· 面签官继续播报信息：法语学习+考试次数+三次考试的时间+三次考试的分数

· 你从上次面签到现在有没有更换学习计划？

· 空闲的时候，都喜欢做些什么（兴趣爱好）？

· 那你设计衣服喜欢用什么材料(matériaux) ?

· 你一共学习了多少学时的法语？（学生整体介绍了一下法语学时的情况）

· 未来在巴黎学习，你空闲的时候想去哪些？

· 为什么想去卢浮宫？

· 你去卢浮宫都想看一些什么？

· 很多人都去看蒙娜丽莎，你还会看写其他的什么？

· 为什么想去法国留学？

· 说说你的学习计划？

· 你有给自己设定实习计划吗？

· Lemaire 怎么拼写的？

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· 现在，我们来进行一场口语测试，口语测试是我给你设定主题，你需要针对这些主题提出自己的问题（一共有两个）

· 第一个：我是你的好朋友，我注册了一所学校，你现在可以问我所有你感兴趣的问题，比如课程，专业，住房，交通等等。

· 第二个：我是你的邻居，我前段时间报了一个附近游泳池的课程，你现在也想加入我这个课程，你可以问我一些你感兴趣的问题。

(五度法语：学生在两个口语测试中的表现不错！)

· 从上次面签到现在有没有更换计划?

· 语言学习完获得什么等级呢？

· 你在法国学习完之后要做些什么？

· 对不起，你再重复一下这个企业？

· 怎么拼写的？

· 那你都做些什么？

· 你在研究生期间都有哪些课程？

· 什么是showroom?

· 还有什么？(quoi d’autres ?)

· Mood board是什么？

· 你有没有喜欢的设计师？

· 为什么喜欢，她是什么风格的设计(type) ?

面签结束

编号：2021CELAWD0034C

· 自我介绍

· 面签官：为什么学法语？

学生：为了去法国学习。

· 面签官：你什么时候开始学习法语的？

学生：去年九月。

· 面签官：怎么学习，多少课时？

学生：在武汉法盟线上上课，大概一百小时，之后自学了一些。

· 面签官：你从现在到去法国之前还会继续学习法语吗？

学生：会，我现在就在武汉法盟上课。

面签官：啊你还在学习...(Vous avez repris…)

· 面签官：进入法国研究生需要什么水平的语言成绩？

学生：Delf c1或者克莱蒙学校的DUEF。（引出了话题）

· 面签官：这还有很多课程要学习，你在中国学习得越好，在法国就会更轻松。

学生：对，这是有点难，但是我可以。

· 面签官：我不是说难，我是说这还有很多需要学习。

· 面签官：你快毕业了对吗？

学生：对，我今年六月毕业。

· 面签官：啊，只有两个月了。

· 面签官：你写完论文了吗？

学生：没有，我正在写。

· 面签官：主题是什么？

学生：XXXXXX(五度法语屏蔽)

· 面签官：这个主题有趣吗？

学生：有趣。

· 面签官：为什么？

学生：考古学是发现的过程，关于这座墓有很多方面的研究，艺术史，中国古代建筑，文化遗产等等。

· 面签官：为什么不在中国继续学习了？

学生：艺术史、文化遗产和考古学在法国专业中是整合在一起的，法国的专业更吸引我。

· 面签官：你为什么选择在这所学校读语言？

学生：我问了我的法语老师，她向我推荐了这所学校，之后我发现这所学校的课程很适合我，他的课程很丰富。

· 面签官：所以你是先选了专业，然后选择语言学校？

学生：是的。

· 面签官：那你结束学习之后想要做什么？

学生：回中国工作，去中国当老师。

· 面签官：什么老师？

学生：历史老师。

· 面签官：这需要一些专业性的东西吗？(parcours)

学生：需要通过一场考试。

· 面签官：考试简单吗？

学生：不是很难。

· 然后就是Merci, bonne journée, au revoir !

· 面签结束