对于周易与科学的关系,谁能给个答案?

前段时间,很火的一件事,说一大学老师用周易算出了翘课学生的学号,甚是神奇。最后老师也说,这也没什么,很简单的运用而已。

对于周易与科学的关系,谁能给个答案?

两千多年前文王受河图洛书启发,悟天道而演周易,进而用意象去表示宇宙自然的本质。天文地理都包含其中,但是能对这种意象参悟透彻的人却是少数。再说传承,由于当时认知水平的局限,再加上当时耳传口授的方式,说着与听者的本意肯定会有所区别;虽然可以写在书上,但是语言文字也有其局限性(当时也没有类似数学的推导方式),导致后世所理解的周易可能与本意就会有所出入,并且随着时间的推移,出入越大。甚至到了现代,相信大多数人认为就是算命看风水的,迷信而已。

对于周易与科学的关系,谁能给个答案?

而我们现在所学习的,接触的,都是从西方世界传过来的科学体系,是建立在唯物主义之上的演算实验,不可否认,成果是巨大的,我们现在的衣食住行都离不开它。大到宇宙的浩瀚,小至原子的结构,我们都能有理论去描述。

对于周易与科学的关系,谁能给个答案?

在这里,我没有任何贬低或者捧高哪一方,祖先长达数千年的文明,自然有它延续的道理,但是现在真正懂的人实在是少,因为近代,我们的文明体系受到了太大太多的冲击;反观目前的科学,就从基础的数学物理去看,如果你想去学,不管难还是不难,你都能从基础开始,系统化,体系化的去学,并且过程是环环相扣,严谨的。

对于这种大命题,小编也就只能“胡口乱言”几句,绝无胡乱定论之意。

更多的是想知道大家对周易和科学是一种什么样的理解?


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页面更新:2024-05-21

标签:周易   书启   科学   环环相扣   学号   天文地理   唯物主义   本意   宇宙   体系   答案   自然   老师   数学   关系

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