高中阶段孩子即将迎来高考，家长和孩子的状态都会有不同的变化，家长的表现多展现在情绪上，孩子的身心状态都会表现在成绩上。

在这个时候孩子的成绩有波动很正常，但是很多家长会发现，自己家的孩子成绩断崖式下降，排名前列的孩子可能一下子就变成了倒数几名。

当孩子成绩出现这种变化时，家长可能会将问题归咎到“早恋”上，认为孩子成绩下降多半是因为感情问题。实际上，很多老师都证实了，早恋并不一定会导致成绩下滑，孩子成绩变化受多因素影响，高中阶段的断崖式下降很常见。

高中阶段孩子成绩断崖式下降，不一定是因为早恋

刘女士的女儿今年上高一，女儿的中考成绩排在班级的前三名，刘女士对孩子的成绩十分有信心，认为女儿在高中班级里也不会差。

但是没想到，上了高中的女儿成绩大幅下滑，期中考试成绩排在班级后几位。而且刘女士发现女儿每天心不在焉，在家学习一点都不认真，怀疑女儿是不是早恋了。

所以刘女士与女儿的班主任进行了交流，结果班主任杨老师说，孩子并没有早恋的迹象，每天在课堂上也都很认真，但是几次小考表现都不佳，所以情绪大受影响。

杨老师告诉刘女士，不要给孩子太大压力，要给孩子留下缓冲空间，让孩子自己调整学习状态以及情绪状态，等到孩子调整完了，成绩就会提升了。

而且杨老师也安慰了刘女士，说孩子本身的积极性很强，就不用担心孩子状态变化，每个孩子进入新的学习环境之后都会有成绩下滑的可能。反而是家长自己别乱猜测，也别给孩子施压。

听到了杨老师的话，刘女士才放下下，果然两个月以后，孩子的成绩回升了不少。

☆☆孩子的成绩出现变化，并不一定是因为早恋，其成绩下滑的原因很多。

从客观上来看，高中知识难度大，孩子思维能力有限，短时间不能理解知识是正常的。只要等待一段时间以后，学生就可以消化这些知识了。那么高中生成绩下滑的主观因素又有哪些呢？

高中生出现这3种情况，不早恋成绩也难突飞猛进

◆◆第一，孩子缺乏自律性，过于放纵自己

高中生的自我管理能力有限，而高中知识复杂难懂，知识的吸引力比较低。相比之下，生活中有很多事情都比学习有趣。

所以如果孩子自律性不足，过于放纵，总是沉迷在影视剧、游戏之中，那么成绩水平不可能不受影响。

所以要提高孩子的自律性，家长应该监督孩子学习，为孩子营造良好的学习空间，孩子学习的时候不打扰孩子，同时不要让孩子接触到手机、平板电脑等电子设备。

如果孩子有查询题目的需求，可以让孩子在完成所有作业以后集中查询，家长要约束孩子的行为，保证孩子用电子产品做有用的事。

◆◆第二，孩子过于自信，学习较盲目

有的孩子认为自己的中考成绩足够出色，在高中知识学习中也不会有任何问题，仍然能够名列前茅，孩子过于自信的表现会大大影响他们在学习中的积极性。

虽然初中知识与高中知识有重合点，可以衔接到一起，但是难度与深度完全不同，如果不能认清这一点，学习就会变得很盲目。

家长应该引导学生端庄态度，正确认识自己的能力水平。而且家长应该告诉孩子，高中是全新的开始，初中的成绩都应该清零，这样才能脚踏实地的努力，让学习成绩稳步增长。

◆◆第三，孩子较为死板，学习方法单一

很多孩子虽然很重视学习，但是在学习中的表现不够灵活，仍然沿用原来的学习模式，但是每一阶段的知识深度与层次都不同，按照同一个方式学习必然会导致适应性不。

所以在学习的过程中，要不断调整学习方法，要根据学习节奏、学习内容来调整学习的方式，让学习适应性增强。

当孩子成绩无法提升时，家长应该让孩子放松情绪，鼓励孩子与老师以及同学交流，从他们身上获得的帮助，借鉴他们的学习方式、方法，让自己在学习中的表现变得更好。

总结：高中阶段，成绩出现断崖式下降的学生不只一个，家长和孩子都应该正视这种情况的存在，分析成绩下滑的客观原因与主观原因都是什么。

如果主观原因比较多，则一定要找到根源，处理问题，让成绩变好并不难。

【今日话题】：大家是如何带领孩子缓解心理压力的呢？都会去参加一些什么活动呢？