在人类进入21世纪的时候,教育面临的挑战是严峻的、全面的,教育的使命是艰巨的、光荣的。谁能把握住21世纪的教育,谁就能在21世纪处于主动地位。教育如何才能确定自己的定向。并使自己具有活力以吸引并使教育效果、过程和目标的价值?如何指导年轻人对待不断的信息爆炸,对待我们周围环境的严重恶化?如何帮助他们学习国际合作、有效的文化交流和人际关系的意义?除了要掌握知识和思维过程以外,教育怎样才能促进人道主义、有效的学习以及发展平衡的个性,对其他国家人民的热爱和在增强他们自己的文化特征意识的同时,使他们加深对不同文化、信仰、价值观的理解和赞赏?这都是值得我们深思的问题,教育究竟应该干什么?
页面更新:2024-05-04
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