建设培育产教融合型企业,河源这家企业如何做到?

建设培育产教融合型企业,河源这家企业如何做到?

近日,河源客天下入选广东省第一批建设培育产教融合型企业名单。

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河源客天下企业建设培育产教融合型企业,发挥企业(旅游度假区)的重要主体作用,进一步提升河源技术技能人才和创新创业人才的培养质量,同时依托温泉旅游和休闲度假养生优势主导产业及客家特色小镇带动,推进景区深化产教融合改革。

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在促进校企协同中,积极优化人才、技术、管理等创新要素供给,既补齐教育人才短板,又补齐产业创新短板,加大人力资本投资,精心搭建人才发展梯队,实现学校、企业、社会多方共生、共享、共赢,打造推进高质量发展的新引擎,形成引领当地产教融合改革的标杆行业。

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多年来,河源客天下企业十分注重人才的发掘、培养与成长,努力拓展广东省内外各大中高职院校、全日制高等院校进行深度校企合作,建立产教融合的校外实训实习基地。客天下与华南农业大学、嘉应学院、惠州经济职业技术学院、河源理工学校等开展实质性校企合作,推动构建形成校企命运共同体。

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客天下通过接受各校企合作单位的在校学生到河源客天下国际旅游度假区进行认知实习、项目实践、顶岗实践,毕业实习的全周期综合产教融合培养,导入国家级现代学徒制人才培养模式,以企业储备干部精英为基本培养目标,培养输送面向新文旅的地产开发、景区运营、酒店运营、商业运营为主的综合中基层管理人才。成效突出,先后获得广 东 省 教 育 厅 认 定 的“ 中 小 学 生 研 学 实 践 教 育 基 地 、 大 学 实 践 教 学 基 地 ”荣誉称号 。

疫情形势多变,整个旅游行业,包括酒店、旅行社、OTA和餐饮,都承受着巨大的压力。河源客天下化压力为动力,勇于改革创新,在景区创建产教研学度假区,田园综合体,民宿、客家小镇等,这都在充分说明一个现象,即市场正在逐步分化,正在慢慢细分产教融合型企业,深度参与产教融合、校企合作,在职业院校、高等学校办学和深化改革中发挥重要主体作用,这对提升技术技能人才培养质量,增强吸引力和竞争力,具有较强带动引领示范效应的旅游企业

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页面更新:2024-03-24

标签:河源   嘉应   农业大学   企业   景区   客家   小镇   深度   主体作用   技能   压力   质量   美食   人才   天下   技术

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