以爱叩门开 青春恰自来 记临沂相公中学青年教师季星宇

对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。

——爱因斯坦。

如果要用一个词语对季星宇教师一语概之，那便是热爱了。她2019年8月参加工作。作为一名刚走上讲台的青年教师，教学工作上，她朝斯夕斯，念兹在兹，是语文教学组的有生力量；班主任工作中，她沟通有方，有的放矢，是学生家长的有力支撑；宣传工作里，她捕捉热点，激扬文字，是学校宣传工作得力助手。且在去年全区中小学班会课评比中荣获初中组一等奖的佳绩。而支撑她做好这一切，越战越勇的，便是来自于那颗对工作的热爱之心，因为热爱，所以无怨无悔，而这一点，在此次线上学习上也表现得淋漓尽致。

临“疫”受命

领导眼中，她是得力干将。受疫情影响，学校延迟开学，但是”停课不停学“，教学和学习的步伐不能停止。为保障线上教学的顺利开展，学校教导处将季星宇教师定为七年级语文网络教学主要负责人，这份担子落在这位青年教师的身上。她亦勇担责任，按照学校的安排，一步步落实：制定学科教学计划表、与年级教师商定课程进度、确定上课可利用的教学资源，除此之外，她还担任了学校宣传工作，多角度活跃在工作岗位上，如今，相公中学的线上教学正在如火如荼的开展，而她的努力也受到了领导的普遍认可。七年级年级主任葛祥金曾经评价季老师说：“看得出她是用燃烧青春来投入工作的。”言简意赅的指出了季老师工作的特点：热情。

比肩而事

同事眼中，她是小季老师。虽然参加工作只有半年只有半年，但是她早已和同事们打成一片，成为其乐融融大家庭中一员。同事们平时打趣说一天到晚见不到小季人影，走起路来都是风风火火的。而幽默的话语背后透露的则是季老师热情似火的工作状态。疫情面前，小季教师更是成为七年级语文教学组的不可或缺的存在。线上教学虽然不是新鲜事，但是真正实践却又是另一回事。临沂智慧云平台、学测星、拓普教育、钉钉直播间、家校本，这些教学资源和教学渠道如何合理利用以最大程度提高教学效率成为当务之急。熟悉新生事物的她成了同事的好帮手，和同事们比肩而事，在教学过程之中及时沟通交流出现的问题，确保教学的顺利进行。

1为人师表

学生眼中，她是严慈相济。古语有云：“亲其师，信其道。”季老师热情的心里面包裹的对学生学习的殷殷期盼和深深祝愿。学习上，她循循善诱，是让学生信服的教师，但这并不意味着她压倒性的权威，相反，她十分注重学生的独立思考，鼓励学生们对问题有不同的看法，发散思维，大胆提出自己的看法，学生们都说，头回见有让我们不迷信权威答案的老师；生活上，她娓娓而谈，是让学生喜欢的教师。作为青年教师，和学生之间年龄差距不大，所以学生大多愿与她亲近，心里有什么问题也愿意跟她倾诉，被同学们戏称”知心阿姨“。

相看两不厌

学生家长眼中，她是认真负责。”我很认可你，有两把刷子，不然不可能是班主任。“这是季教师班级里一位学生家长对她的评价。简短的话中承载的是对季老师工作能力的认可和肯定。在学生家长那里，季老师热情的工作态度好像变成了一股暖流，流通了家校协作之门，流入了学生家长的心坎。一份份及时的班级通知，一份份认真的学生作业汇报，一份份真诚的沟通交流。与此同时，季老师同样感念学生家长对自己工作的理解、支持、配合，用季老师得话说，这叫“相看两不厌”。在季老师、学生及其学生家长的共同努力下，她的班级充满着积极向上、互帮互助、理解支持的良好氛围。

有人说，奋斗是对青春做好的告白，如此这般，季星宇教师则是在工作岗位上唱出了属于自己的青春之歌；有人说，青春须早为，岂能长少年，如此这般，季星宇教师则可谓是恰青年，风华正茂，书生意气；而她自己说，她只是学那苔花，渴望着“白日不到处，青春恰自来”。起风了，愿君乘长风破万里浪，前途似海，来日方长。年少当有为！