【致敬教师】王文强：扎根乡镇，洒下一缕阳光

新学期伊始，王文强早早来到教室，带着孩子们开始一天的学习。扎根乡镇14年，王文强早已习惯在孩子们朗朗的读书声中开始新的一天。他说，看着孩子们朝气蓬勃的脸，自己的坚守就有了意义。

横河中学八年级一班的语文课上，孩子们在王文强的带领下，轮流走上讲台做着自我介绍。他们有的热情大胆，有的害羞内向，但都勇敢地表达出了自己。“通过这种方式，增强他们与人交往的能力，帮助他们以后踏出社会与人打交道。” 这个班是王文强这学期刚接手的班级，为了让师生间尽快熟悉起来，王文强特地给孩子们上了一堂有趣的口语交际课。

2009年，湖南小伙儿王文强一毕业就来到了横河中学任教，成为了一名语文老师。六年前，在学校的安排下，他担任起班主任的工作。

王文强告诉记者，班主任的工作不仅要负责好班级的教学任务，还要关注每个孩子的心理状态。为此，王文强时常会进修心理学课程，并于2011年获得广东省中小学心理健康教育C证。他认为，每个孩子都是不同的个体，因此，除了成绩以外，他更关注的是孩子们的性格、品行、兴趣、特长等，甚至是孩子背后的家庭情况。

教师 王文强

作为老师，可能更多的是引领、示范、榜样，让孩子去实践，去探索，去创新。

作为惠州市名班主任李风怀工作室的成员，王文强还组织了形式多样的主题教育活动，开设演讲与写作、快乐写作兴趣班，并担任学校“茶山”文学社和小记者站的指导教师。在今年8月举行的第八届惠州市中小学班主任专业能力大赛中，他还以优异的成绩获得初中组第一名，荣获一等奖。

学生 罗珺龄

王老师该严肃的时候严肃，该幽默的时候又很幽默，会调节课堂的氛围。课下能像朋友一样跟我们相处，我们的心声都可以去跟他倾诉。

横河中学德育处主任 李风怀

孩子们对他的评价都非常高，我们学校每学期都有“最喜爱的老师”评选活动，他每次都能上榜。

在采访中，记者发现，开学仅几天，孩子们似乎已经把他当成了“家长”。王文强说，乡镇的孩子与城市的孩子相较而言，但是孩子们有一种天然的淳朴、天真、可爱，他认为这些孩子有很高的可塑性。因此，多年来，他一直在寻找更能被这些孩子接受的教育方式，用更多的关爱去引导他们，希望他们成长得越来越好。

12年的教学经验让王文强真正体会到了“教师”这一工作的内涵，更让他懂得了自身存在的价值和职业使命。他说，因材施教，绝不能仅仅停留在教学层面。与其做那让孩子们惧怕的黑云，不如当那一缕温暖人心的阳光，照亮孩子们成长的道路。

来源罗浮新闻，由博罗发布综合整理。