孩子调皮又难管？这几个办法超有用

小区里3岁的孩子乐乐，因为经常调皮捣乱被称为「惹祸精」。

有一次，乐乐把米袋里的米撒了一地，妈妈气得说：「我怎么生出你这样不懂事的孩子！成天惹祸，能不能让我省点儿心！」

乐乐委屈地说道：「妈妈，我看你太辛苦了，我只是想帮你淘米。」

看着乐乐蹲在地上把米一粒粒捡到碗里，那一瞬间，妈妈特别后悔对乐乐说出了那些狠话。

很多时候，让父母伤透脑筋的调皮鬼，内心都住着一个温暖、聪慧的灵魂。对待这些「问题」孩子，家长别急着发火教训，不妨先听一听孩子的心声。

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那些调皮的孩子，心里在想什么？

一、顽皮是生长发育过程中的正常现象

家长们吐槽孩子顽皮捣蛋的事迹，不外乎这么几种。

精力充沛，总是上蹿下跳、爬树钻洞。

天性好动，爱敲敲打打、乱翻东西、拆卸玩具。

好奇心强，总是缠着大人，提出各种稀奇古怪的问题。

孩子的这些行为，在成长过程中是再正常不过的事。

从生长发育角度来看，0-6岁的孩子处于一个认识世界、探索世界的敏感期，正是活泼好动的时候，但孩子的大脑发育却还不成熟，对肢体动作的控制精确度较差、自控力不强。

大人眼里的闯祸行为，多半是孩子天真烂漫的天性外露，或是因没控制好力度而造成的意外。

二、渴望获得关注

据调查显示，当前农村幼儿中，35%-45%都是留守儿童；在城市里，70%-80%的家长都忙于工作和娱乐，没空陪伴孩子。

朋友家4岁的宝宝萌萌，就是一个缺少父母陪伴的孩子。

在家里，朋友只要一打开电脑工作，萌萌就会“啪嗒”一声把显示屏扣下，甚至还把水泼在电脑上。

萌萌说：「爸爸总是忙工作不理我，电脑坏了爸爸就可以陪我玩了！」

绝大多数调皮的孩子，内心都是孤独寂寞的，他们耍脾气、不断惹祸，其实只是想告诉父母：

「快陪陪我、哄哄我、抱抱我、看看我！」

三、不懂规则

孩子捣蛋闯祸后，家长教训孩子前可以先问问自己：

• 孩子知道自己为什么受罚、知道自己错在哪儿吗？

• 之前有没有教过孩子这些道理？

如果教过这些规则，为什么孩子还会重复犯错？是教的方法不对还是另有隐情？

「子不教，父之过。」家长事前没给孩子讲好规矩，就别怪孩子不懂事了。

四、模仿他人的行为

孩子的一言一行，都是对父母长辈和周围世界的模仿。越是刺激、出格的行为，孩子就越喜欢模仿。

2岁多的糖糖经常目睹爸爸妈妈吵架，她不高兴也会大吼大叫、说脏话来发泄情绪。

3岁的童童看到爸爸抽烟，于是也学着爸爸把烟叼到嘴上，尝试用打火机点燃。

4岁的多多过马路不看红绿灯、公共场所总是喧哗插队。他说，爸爸妈妈就是这样做的呀！

孩子的模仿行为没有错，错的是家长没有给孩子健康、正确的引导。

与其在事后责怪孩子，家长们不如在日常中做好以下两件事，从根源上解决孩子顽皮的问题。

一是客观、理智看待孩子的淘气行为，对症下药，引导教育孩子向善。

二是尝试发现淘气行为中蕴藏的可贵之处，激发孩子的天赋和潜能。

具体来讲，我们可以这样做。

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每个调皮的孩子，本质都是善良的天使

一、给孩子足够的关注

足够的关注并不意味着要和孩子没完没了地待在一起。

这里推荐一个育儿「123法则」：

每天1次，每次20分钟，父母与孩子做3件事中的任意1种。3件事分别是一起读书、一起玩游戏、一起聊天。

实践证明，每天给孩子20分钟的高质量陪伴互动，比长时间漫无目的地待在一起效果要好百倍。

父母只要在某时某刻，眼里心里只有孩子，孩子便能拥有足够的安全感和幸福感。

二、教孩子守规矩

很多家长立规矩，总喜欢威逼利诱、哄骗孩子：

「你再踢椅子，叔叔就要生气了！」

「你不要在车厢乱跑，我就给你买一包虾条。」

正确的教法是什么呢？

「你做错了！踢别人的椅子，是不礼貌的行为。」

「不能在车厢乱跑！你不仅会妨碍别人，更有可能伤到自己。」

如实告诉孩子是非对错和可能发生的后果，让孩子学着理解规则、承担责任，才更容易守规矩。

三、父母是最好的榜样

前段时间，一位父亲的举动获得了众多网友的点赞。

上海早高峰时，坐在车后座的孩子随手将酸奶盒扔出窗外，父亲立即批评了孩子，并下车将酸奶盒捡起，放回了车内。

教育家苏霍姆林斯基说过：「每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。」

没有天生的熊孩子，只有失责的父母。再好的教育，都比不上父母对孩子的言传身教。

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每个调皮的孩子，都可以变得闪闪发光

一、挖掘闪光点

早教班里有一个孩子豆豆，上课总是插嘴打断老师的话，很让人头疼。

我观察后发现，豆豆有着很强的表现欲望，只是不善于控制自己。

于是我邀请他上台讲故事，豆豆果然讲得绘声绘色、流利动听，让所有人都刮目相看。

后来，我们经常给豆豆创造演讲和展示的机会，慢慢的，大家对豆豆的评价从「捣蛋鬼」，变成了「故事王」和「演说家」。

现在，豆豆最喜欢做的是读绘本、练习讲故事，再没兴趣用插嘴这种行为来表现自己了。

每个调皮的孩子，身上都有值得肯定的优点。

喜欢拆卸玩具的孩子，可能是动手能力强的实干家。那个爬树摸鱼的孩子，也许是一个天生的探险家。

如果父母、老师都能努力发现孩子的天赋和长处，将孩子的注意力和精力转移到他擅长的事情上，那每个孩子都有机会成为「小艺术家」、「小天才」呢！

二、设置「发泄区」

怎么才能让精力旺盛、多动爱闹的孩子安静下来？

下面这位爸爸的做法就很棒。

4岁的昊昊每天都像有使不完的劲儿，一刻也坐不住。

于是爸爸在家里设了一个「发泄区」，放置了沙袋、软垫，每天早饭前、晚饭后都带着昊昊一起打拳、摔跤、丢沙包。爸爸还要求昊昊参与家务，擦洗自己的玩具、帮妈妈扫地。

没想到，力气大、肢体灵活的昊昊不仅家务活干得又快又好，还迷了拳击运动，每天忙着练打拳，小区里出名的「小霸王」就此消失了。

孩子因为心情不好发脾气捣蛋怎么办？

帮孩子宣泄多余的精力、排解掉负面的情绪后，你会发现，自家的捣蛋鬼很可能是个宝藏孩子哦！

三、给予积极正面的评价

我女儿小时候，有一段时间喜欢扔纸团，弄得地板上到处都是纸屑。

我对她说：「宝宝，你力气变大了，纸团也扔得很准，爸爸为你的进步感到开心！如果你玩完能把纸团放进垃圾筐，那就更棒啦！」

听到我的表扬后，女儿非常开心，主动开始收拾地上的纸团了。

后来她扔纸团时，我又反复表扬她：「这次玩完，地上的纸屑收拾得比上次干净很多，宝宝越来越细心了！」

在我的鼓励下，女儿养成了整理收纳、垃圾入筐的好习惯。

当孩子的表现没有令我们满意时，小七老师希望家长们能尝试找闪光点先肯定孩子，而不是急着批评。不是因为孩子表现好才赞赏，而是因为赞赏才使孩子变得越来越好！

最后，小七老师想对家长说

1、不要把孩子的童真和顽皮用成人的对错标准去评判。

2、只要耐心引导，每个调皮的孩子都可以蜕变成一块闪光的金子。