学党史守初心争先进位谱新篇 勇担当善教研校际交流促提升

---下洼一中进行了中招备考五校联谊交流活动

　 春暖花开，桃李争妍。为了提升教师的教研水平和教学能力，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量。我校借助党史学习教育之动力，不断增强学习的政治自觉性、思想自觉性、行动自觉性，更好地落实到教育教学中。4月13日上午，饶良郝寨丁庄田庄等乡镇50多位老师在杜鹏程校长，赵书伟校长，刘铭校长，王永升校长带领下来到我校听课、研讨，进行了中招备考五校联谊交流活动，在深学细悟教研中加深理解，在说课评课活动中纠正偏差。

本次活动是下洼一中与兄弟学校开展校际合作的开始，各校教师相互了解执教能力和水平，共同探讨集体备课，研究现代化教学手段在中招备考教学中的正确应用，提高教育教学质量，促进教育教学的长远发展。

听课观摩 演绎风采

本次校际交流活动涉及九年级的学科有：语文、英语、历史、道德与法治，共计4节课。做课老师精心准备、教研组认真集体备课，细化课堂教学环节，讲解声情并茂、细致入微，在课堂上呈现出了以学生为主体、教师为主导的“四引”教学模式，他们运用崭新的教学理念，充分调动学生的积极性，通过探究、交流、合作，让学生充分感悟知识，达成了情感、态度，价值观的三维目标，得到了听课老师的好评，展现了我校良好的教风、学风、校风。

从四位老师针对我校学生实际情况，对每一堂课的认真设计和富有个性的教学方式，到各学科老师一起进课堂听课的全员参与的活动方式，都深深感染了兄弟学校的老师们，他们对我校教师的精彩展示给予了高度评价 。

听课结束后，课间30分钟，兄弟学校各位教师还观摩了我校的大课间。

说课评课 美丽绽放

首先，由各学科公开课讲授老师进行了说课；接着，兄弟学校的几位老师对授课教师的公开课进行了点评。她们充分肯定了授课老师的基本功，教学态度自然大方、极具亲和力，教学设计灵活多样，教学评价语丰富且极具鼓励性，充分调动了学生的学习积极性，发挥了我校各备课组集体备课的智慧，指出了四位老师的各自亮点，也给他们提出了专业发展的建议，教学效果良好。

评课及研讨活动气氛热烈、融洽。参会老师争先恐后发言，或谈听课心得，或对四节课进行点评，评课中肯、到位、全面，不乏真知灼见，气氛非常热烈、没有庸俗的恭维和客套，评课结束两校老师还意犹未尽，继续探讨，互留联系方式，把五校联谊交流研讨活动进一步拓展到会后。

大家畅所欲言，对教学的收获进行了真诚的交流，对我校四节公开课进行了认真客观地评价。大家还就如何抓好中招复习备考教学，提高教育教学质量，各抒己见，畅所欲言。

研讨交流 更上一层楼

兄弟学校的领导分别就这次活动结合本校教育教学情况发言。他们表示，一所学校的发展面对的困难很多，尤其是农村中学的工作条件非常困难，我们必须“走出去，带进来”，相互交流学习借鉴共同提高。这次校际交流活动就给我们提供了一个“走出去，带进来”平台。这个平台不仅能让给老师们展示自己的风采，也使老师们在相互交流学习中，促进自我的专业成长。　

今后，我们坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流，提升教师专业素质，促进集体备课活动的开展，提高教师教学水平及教育素养。

　随后，李书华主任作了总结，他首先对兄弟学校的到来表示热烈地欢迎，对我校公开课进行点评表示真诚的感谢。他说，教学质量是学校的生命线，要想取得好的教育教学效果，必须依赖十分给力的教学管理，尤其是集体备课。兄弟学校对我校各位老师在上课、听课、评课的过程中提出的有效教学措施给予了充分的肯定，要求老师们立足我校校情，不等不靠，不怨天尤人，要主动作为，狠抓集体备课。在抓尖子生的同时、引导和关注更多的基础较为薄弱的学生，在课堂教学中要做到因材施教，更加重视学法指导，使学生树立信心，掌握科学的学习方法。还要加强单元测试，做好考后质量分析，做好学困生转化工作。希望我校与兄弟学校互相学习、相互借鉴、加强交流，为进一步提高各校教育教学质量而不懈努力、积极探索，将本次活动探讨总结得出的提高教学质量的措施落实好。

最后，王中坡校长强调，本次校际交流活动的开展，是我校争先进位的一次缩影，不仅加深了兄弟学校之间的友谊，而且在一定程度上达到了优势互补、经验共享与共同提高的目的。在教学管理上，我校将继续坚持“走出去，请进来，互相学习”的原则，不断探索适合我校的教育教学管理模式。积极搭建教师之间相互学习、互相借鉴，共同提高的平台，力求做到拓宽渠道，博采众长，尽可能增加与兄弟学校切磋交流机会，发挥骨干教师的引领辐射作用，也为兄弟学校教师的专业发展奠定了坚实的基础，为提高社旗教学质量而不懈努力！