走访广西70岁老艺人，没有师傅教他用几十年的时间从业余做到专业

隆安犹如一位饱经沧桑的历史巨人通过时空视角为您展开一幅流淌的画卷……一条右江、一座蝶城、一群隆安人穿越时空，书写历史，留下故事。时间、空间、人物、事件，遥相呼应，全方位展现右江的历史积淀、人文景观与建设成就，呈现隆安的发展，在历史文化的长河中离不开一个个鲜活的人。我们今天为你介绍的是一位年近70的会制作二胡的退休老师——黄廷松。

2019年夏末的傍晚，我们几个寻访人按照知情人的指点，来到了隆安县城的江景花园小区。在小区门口，我们隐隐约约听到了有人在拉二胡名曲《二泉映月》，那悠扬缥缈的、如泣如诉的音乐声似乎在演绎阿炳的哪一种“孤独者的心境，夜行者的伤感，不屈服的性格和对光明的希望。”演奏者的技艺尽管不是很专业，但在城市的噪音中，仍然不失为高雅、清新，我们循着乐声，找到了采访对象黄廷松，人如其名，黄老师健壮清秀、精神矍铄，犹如一棵不老松。

插图：（黄老师图片）

黄老师今年70岁了，他曾经担任过杨湾小学校长，尽管工作繁忙，但对音乐的爱好和追求一直不减当年，尤其痴迷于民族乐器——二胡。黄老师喜欢拉二胡，源于他在读小学三年级的时候，村里有个年轻人拉二胡，乐曲很好听，手里的那一把二胡，只有两根铉，一把弓，往左右一拉一推之间，左手五指，在胡杆上上下滑动，就能传出美妙的声音。这情景给小时候的黄老师留下了非常深刻的印象，他立即萌发了制作一把二胡的念头。回到家以后，他跑到山上，砍下竹子，找来锯子，锯下一节竹筒，当作二胡的琴筒，用青蛙皮蒙住琴筒，跑到杨湾供销社花了父母亲给的零花钱，买了二胡的弦装上，在砍、凿、削、磨的过程中，完成了他人生中的第一件乐器制造。他想要制作一把最好的二胡，谁曾想到这一决定，让他痴痴地追求了一生，苦苦地仿制了一生。2003年黄老师退居二线后，他才利用休息时间研制二胡，现如今他已经能用本地的名贵木材（红木、黑色梨花木）成功地制作民族乐器——二胡，而且与商店里的商品不相上下。

说到二胡制作的艰辛，黄老师立即从他的橱窗里，搬出了一大堆连我也不知道怎么称呼的工具，如数家珍地说出那些工具的用处。据他本人说，每制作一把二胡，对于他本人来说制造工艺就能提高一个档次。

起初，为了仿制二胡，他利用星期天自费跑到南宁市的民族商场，假盼购买二胡，用尺子量好二胡所有组件的尺寸，并做好记录，回到家以后才好仿制。

二胡由琴筒，振动膜，琴杆，琴头，弦轴（轸子），千斤，琴马，琴弓和琴弦等部件组成。

黄老师对笔者说，制作二胡有两大关键：

一是琴筒，琴筒的空间不能太大，太大了，容易产生共鸣，即鼻音；空间也不能太小，太小了，音量不大。琴筒的制作有严格的要求，内外壁要打磨光滑，不能有粗糙的地方。琴筒四壁的厚度也要一致。

二是蒙皮制作工艺，琴皮（振动膜），是一块薄而坚韧，弹性很好的蟒皮和蛇皮，鞔于琴筒前端，它是二胡发音的振动膜，琴弦的振动经琴马传导给振动膜，振动膜随之作强烈的振动，强化和过滤琴弦的振动，从而扩大了音量，产生丰富的音色。

黄老师介绍说，先制作木模型，将蟒蛇皮（网上有售）泡20小时，泡软后，压到木模型

固定好，成型略干后，才粘上琴筒，这一加工程序，是从那桐镇的民间艺人梁成流那儿学到的。蟒蛇的蛇皮拉扯的松紧度不能过紧，也不能太松，以适度为好，因为这一道工序，与二胡的音色、音质息息相关。

在隆安有一所老年大学，这些学员经常聚在一起排练文艺节目，他们经常在老干局领导的组织下，深入基层进行文艺演出，宣传党的政策，传播正能量。看着同事队员们手里拿着他制作的二胡在演奏，黄老师内心感到特别高兴。当然，要制作一把精美的二胡，需要付出许多的心血，工作十分辛苦，他的爱人劝他，你退休了，拿退休金生活就行了，做那么辛苦干嘛？黄老师乐呵呵地对她说，我不缺吃也不缺喝，我研制二胡也不是为了发财，而是不想丢掉多年制作二胡的经验和手艺，为传承民族乐器的制作工艺而尽一份心、一份力。

黄老师是一位多才多艺的老人，由于酷爱音乐，使得他二胡、笛子、手风琴等乐器都可以拿得，起放得下，尽管不是很专业，但是完全能够满足文艺演出伴奏音乐的需要。2000年他曾经带领他的学生文艺队代表杨湾乡参加隆安县首届“园丁之声”暨中小学百人校园歌咏大赛并荣获特等奖。如今，尽管他已经退休了，但他和他的朋友们一直活跃在人生的舞台上，续写着晚年生活的辉煌......。

通讯员：黄小燕、何崇光