Goodreads评分：4.08/5分

Amazon评分：4.1/5分

作者Richard A. Lanham博士毕业于耶鲁大学，现为加州大学洛杉矶分校英语教授。他被公认为散文文体学以及古典和文艺复兴时期修辞学方面的专家。

他所著的和学姐之前在《免费资源丨8本关于提高英文写作能力的最佳实用书籍》里介绍过的都被认为是写作界的标准参考书。不同的是，更注重写作的段落，更注重句子层面。

Lanham的在一开篇便痛斥一些作者喜欢堆砌词语，让整个句子臃肿不堪，这些多余的词语也称他为“猪油”（lard）。于是他发明了一种易于学生学会修改句子的方法————Paramedic Method，指出修改的8大原则。

这本书会围绕这8个原则，详细解释修改文章时的技巧，并辅以大量的例句说明。除此之外， 作者还会一一拆分这些句子，指出句子中的错误之处，并展示修改后的句子。如：

01

去掉介词

介词太多往往会影响阅卷老师对句子意思的理解，应该用一个强有力的动词（Strong Active Verb）让句子更直接。

原文：Perception is the process of extracting information from stimulation emanating from objects, places, and events in the world around us.

修订：Perception extracts information from the outside world

02

去掉“is”

在句子中使用“ is”会拖慢人的阅读速度，让整个句子气势变弱。所以你应该尽可能用动词来替换"to be" ，并将被动语态改成主动语态。

原文：The point I wish to make is that fish sleep with their eyes open.

修订：Fish sleep with their eyes open.

03

提取动词

如果你总是在写被动句，不妨这样问自己：这句子是“谁对谁做了什么?”，这样你就可以尝试把句子中暗含的动词提取出来。

原文：Burning books is considered censorship by some people

修订：Some people consider burning books censorship.

书中截图

还有一些如通过大声朗读文章，让你找到到哪些是枯燥的句子；多在一些词句后面加上一个标点，加强句子的节奏感等容易上手的修改方法和技巧。

这些技巧的可操作性非常强。你完全可以拿出自己现有的一篇文章，跟随着作者的建议，一个接一个修改自己的句子。整本书读起来就像有一位老师在你身边，一步步指导你如何修改自己的文章。

该书的实用度也备受学生们的认可：

这本书，加上我11年级、大学的作文老师，几乎教会了我所有关于写作的知识。这本书的任何版本都强烈推荐。

如此实用、易上手、且广泛适用的一本写作手册，自然备受美高和大学老师的青睐和推崇。许多美国顶尖大学，如普渡大学、里士满大学、北卡罗来纳大学教堂山分校等，都根据作者在书中提出的写作修改理论——Paramedic Method，专门开课推广，以提高学生的英语写作。

普渡大学官网

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