教给你将学渣娃逆袭成学霸的方法

秋高气爽，又到大小神兽归笼的时候了。各地的小学中学大学都即将开学了。学生的年级越高，学业的压力越大。有的忙着升学，有的忙着工作。回头看看又一个鸡飞狗跳的暑假，结束了。人家玩逆袭成学霸的例子，此起彼伏。咱自家的娃啥时候给他逆袭一下，让咱们的腰杆也挺一挺。

学渣和学霸的区别不在于题目会不会做。而是能力上有质的区别。先说说基本的能力差别。

一、无法集中精力

很多成绩不好的孩子，很难坐下来长时间的集中精力做一件事情。哪怕是最简单的作文的抄写。能坚持很长一段时间，一直在不停的抄写的孩子，起码专注力还是可以的。他们认定做一件事情。成功的概率还是比较大的。平时可以有意识地培养孩子专注地做一件事情从一件很简单的事情做起。只有能够做到专注，沉静下来，才能真正地开始用心学习课本上的知识。这个是学习好的前提条件。

很多家长看到孩子这种情况，通常会简单的把它归结为不用心。然后用简单的暴力惩罚来应对这种行为。这对孩子是很残忍的。因为很多孩子不是不想专注，而是做不到。之所以没有养成能沉静下来，专心做一件事情的习惯，跟他从小长大所培养成的习惯有关系。我们经常见的一个场景就是在婴幼儿时，孩子在专心地观察一件事物，而我们家长通常会指出更有吸引力的事情，然后来转移他的注意力。这是对孩子的专注力，可怕的破坏。这是很多的生活习惯而造成的。不是我们家长一顿暴揍能解决的问题。其实很多家长也做不到这一点。当孩子碰到这样的问题时，我们当家长的应该帮助其改善这个问题，不能以武断的一顿暴揍来解决。

二、敏锐的观察能力

我们小时候都会玩一种游戏叫做找不同。对于一幅巨画中，有一些细微的不同。有的孩子能很快地找出来。而有的孩子就完全没有办法。这也是一个非常重要的能力。当孩子学习的时候，如果知识和知识的不同，题目和题目的不同，被忽略的话。那他很难能正确地理解支持。或者只知道一个大概。很多孩子在做题过程中，都有马虎的毛病。家长也不会太注意这种毛病。更多的是靠无奈的一顿臭骂来应对这个问题。

实际上马虎只是一种现象。是很多能力欠缺的一种综合表现。大部分人不是不想改变这个问题。而是大部分人做不到。这也是我们从小训练的一种基本的能力。不能以简单的粗心就了事。

三、对事物的好奇心

孩子对陌生事物有天生的好奇心。家长通常就是破坏其好奇心的最大的罪犯。比如在婴幼儿时由于好奇，然后把饭当做玩具。再长大一点，把家里所有的东西都拆得七零八落。而很多孩子就会收到一顿暴揍。似乎家长一定要给他点颜色看看，让他再也不要再碰这些东西。他的好奇心就被压制了。他甚至什么都不敢做。当一个乖乖娃。这样的性格在学业上很难有成就。最容易在悬崖上有成就的人性格是那种，锲而不舍地把自己想的问题弄清楚的人。能坚持自己的意见，特立独行的人。

很多人把自己的孩子培养成很世俗的孩子。看起来很懂事很文静。是没有自我的孩子。这样的孩子在低年级有一个好成绩还是可以的。但是到了高年级就很难有所建树了。所以有很多女孩子在小学初中成绩都很好，一到了高中就开始滑坡。

四、思维混乱

孩子一出生是用自己的感觉来认知这个世界的。很多家长喜欢给孩子讲道理。讲大道理。其实这种孩子是不可能理解的。我们要认识到孩子对世界的理解是逐步丰富起来的。孩子们都喜欢看一个动画片，叫做小猪佩奇。很多人都不理解，简单的几张图片简单的故事，甚至傻傻的配音，为什么这么讨孩子们喜欢？因为孩子的世界是一个简单的世界，只有简单的东西他们才能理解。如果这时候家长滔滔不绝地讲大段大段的道理，他们是不会不能理解的。他会用自己的方式去试探这个世界。他会用各几种办法来试探着达到他自己的目的。亲眼见过一个三岁的小男孩，然后上去一把超级奶奶的手机放在垃圾桶的入口处。用这种方法来威胁奶奶。而奶奶不停的在叨叨叨叨讲讲一套一套的大道理。这时候讲道理对孩子是没有用处的，他理解不了。

如果说讲道理没有用处，理解不了，这还是好的。更要命的是家长配合着武力，让孩子去理解复杂又复杂的道理。比如孩子在上幼儿园的时候就会被教育，离开时要给老师说再见。那孩子离开时正要给老师说再见，但是老师在忙着跟别人说话，老师没有看到他。这时孩子坚持要等老师跟别人说完话后再跟他说再见。这时家长通常会这样去教育孩子：如果老师不忙的时候，离开时，你就跟他说再见。如果他正在忙，你可以不跟他说。

本来就是一个很简单的逻辑，就让它变得很复杂。多了一种情况的判断。随着生活的延续使得这种逻辑越来越多。这就使得孩子难以把握。一岁孩子不知道该怎么做。自己很没有自信。自己不确信自己的行为是正确的还是不正确的。很多孩子多多少少都有点对自己的不自信。他们心里知道这个世界有一个很复杂的道理。我们总是弄不清楚。当自己需要决策时，总要像抓阄，撞大运一样，试探自己的做法是否正确。根本没有应有的自信。在学习上同样也表现为，对于知识的理解，自己不清楚正确还是不正确。没有自己的意见。学习过程中徒增了很多不必要的迷茫。这对他理解知识，坚持自己的真理是非常有伤害的。

五、必要的学习能力

学习是一项专业技术活动。需要一些基本的技能。你比如说观察能力、记忆能力、阅读能力、理解能力、以及必要的计算能力。这些能力是成为学霸的基础。这些都是通过后天可以训练达到的。我曾经给一个学习不好的同学辅导，我讲完了书本上的知识以后，他理解的非常正确。但是一做题就做不出来。困扰他的不是当前的书本上的知识。而是在之前就应该具有的计算能力，他不会算。

像我们常说的罗马不是一天建成的。 这些能力不是通过简单的知识讲解就可以解决的。需要长期的训练才可以达到。很多家长发现孩子有问题就去送辅导班。辅导班的老师呢，通常就是针对当前学的知识进行讲解。这对孩子其实是没有帮助的。他需要的是以前基础知识和技能的补充训练。就是以前落下来的功课，现在要补上来。该做的训练要补上来。每个人的情况不同，他的欠缺方向也不同。如果家长不正确的面对这个问题。根本上提高孩子的能力。而是通过外部的诱惑或者是暴力。希望孩子自己来改变，这种希望是很渺茫的。如果孩子有生，能碰到一个好好老师。鼓励他，帮助他朝着正确的方向努力。孩子的人生会截然不同。但是需要巨大的努力和毅力。这种努力和毅力又不是一般孩子能所具有的。对于任何一个人来说都是很困难的。

所以一个学习很差的孩子努力追赶上其他的孩子，要比一个优秀的孩子保持住自己第一的成绩要艰难得多。我们要多多理解这些孩子。多给他们一些温暖。

我们想想看一个孩子在学校里没有成就感。上课如同坐监狱一样。既听不懂又没什么事做。或者是根本就没有办法，专注地听讲。下课后作业也不会做。回家还要挨训斥。这种生活是多么的艰难啊。所以有的孩子看不到人生的希望。没有一丝人生的快乐。这种生活的惨淡大人可以理解吗？

如果以上说的这几点你家的孩子都很好。即使他现在成绩考得什么样，我们都不用担心。因为他总有一天一个点才会爆发起来，成为学霸。如果以上说的这几个点，每项都不好。不要气馁。每一个方面我们可以帮助孩子一点一点的提高。

说句真心话，我见过好几个孩子。深陷在这个痛苦中。很想去帮助他们。是我的精力真的不够。如果做父母的，再不花点精力帮助孩子。这世界上还有谁能可花时间帮助你自己的孩子。

我们该怎么帮助孩子呢？当孩子没有办法专注背下来10个单词时，我们可以陪他一起呗。这样会增加他的兴趣和信心。这样会使他的专注时间增长增加。能够在背单词这个方面有点成就感。然后会走向正向激励。我就举个例子背单词，不只是背单词。能能多的在孩子痛苦迷茫想放弃时，帮助孩子坚持下来。而不是只是简单的。背不下来就罚不吃饭。这样会使得孩子上课的情况更加糟糕。进入下一轮的恶性循环。家长就成了学习上的猪队友。