每个人,可能都想过一个问题:
一个人赤裸裸地来,赤裸裸地离开,这辈子,到底为了什么?
当然,这种人生的终极困惑,肯定没有标准答案,我在此只是聊聊我的看法。
几年前,我和当时香港理工大学的导师,因为一个项目,去了趟汶川。
这位导师是计算机学院的系主任、讲座教授、IEEE Fellow,在学术界很有影响力。
周末,当地有关部门抽出半天时间,带我们参观汶川大地震纪念馆。
参观后,我被大自然的无情、人类力量的渺小、以及人类奋斗不息的精神所震撼,五味陈杂。
在返程小巴车上,我问导师一个问题:
“您觉得人这一辈子,到底有什么意义?”
他思索片刻,对我说:
“人生的意义,在于体验。”
这个回答有些出乎意料。
因为,之前我一直被灌输的理念是,人生的意义,在于为人类进步做出贡献,为国家发展而拼搏,为家庭幸福而努力。
然而现在,时光荏苒,我越来越体会到“人生的意义,在于体验”的意义。
我们每个人来世间走一遭,
体会到父母的爱,
体会到你第一次表白成功的喜悦,
体会到和朋友开怀畅饮的痛快,
体会到遇见问题却百思不得其解的苦闷,
体会到面试成功的喜悦和失败的沮丧,
体会到成为父母的欣喜,
体会到和另一半争吵时的痛苦,等等。
这些都是体验。
很多事情,如果你站在“体验”的角度去看,就会得出完全不同的结论。
例如,我一直建议大学生一定要在大学里谈一次恋爱。
因为, 不管结局如何,你一定能够体验到初恋的美好。
而如果你在大学就抱着“既然大部分大学恋爱都无疾而终,所以我干脆不谈”的想法,那么,你就错过了最美好的回忆。
和爱人相处也是一样。
我和我爱人在英国留学时,去了很多地方,也留下了很多美好的体验。但印象最深的,却是一些小事,例如,
我们在德国旅游时,头几天每天暴走8小时,后来在萨尔斯堡的门口,两人都走不动了,坐在椅子上看乌鸦吃东西的情景。
还有,
我们在国王湖误了火车的点,只好满大街找旅馆,却无意中欣赏了城市小巷的美景,等等。
很多父母抚养孩子,总希望自己的孩子将来出人头地,给自己争光。
而如果站在体验的角度去看,父母最大的收获,其实是体验和享受孩子成长的每一个精彩瞬间。
我至今难忘,女儿1岁时趴在我胸口睡觉,她的小肚子贴着我,和我一起呼吸的样子。
当你享受这个过程时,就能由衷地感到幸福,因为,
“体验”,就是人生的一个重要意义。
当然,这是从内部的一个角度。
从外部的角度来看,人生还有一个意义,就是:
“你给世界留下了什么。”
吴军在《见识-人生的智慧》这本书里说过一句话:
“人生是一条河。”
一条河可以通过三个角度来衡量:
宽度、长度和深度。
人的影响力也可以用河的这三个角度来衡量。
有些人,例如牛顿、达尔文、爱因斯坦、孔子等,他们的影响很大,有深度、影响力绵长持久,就如同一条既宽、又源远流长并且还很深的河流。
有些人,例如欧拉、高斯、黎曼、莫扎特,不为大众所了解,但他们创造的东西很有深度,影响力绵长持久,就如同一条宽度不大、却源远流长并且很深的河流。
这种长河会持续下去,散发出永恒的意义。
有人会说,我能力有限,做不成这些又宽又深又长的河流。
但是,做小溪也可以啊!
小溪同样可以影响到它所流过的每个地方。
因此,你可以问自己一个问题:
“假设没有我,这个世界是否一样?”
有人说,“当然不一样,因为我留下了子孙后代,因此世界不一样。”
这个不算。
因为,大部分人都会留下自己的后代。
当然,如果你的孩子改变了世界,另当别论。
你也不能说,“我在公司承担了很多繁重的工作,天天加班,世界因此不同”。
因为,你的这些工作,往往别人也能做,除非,你做出了别人做不出的东西。
总而言之,
如果你所做的,别人做不出来,那么,即使这件事很小,世界也会因此不同。
这就是你给世界留下的遗产。
人生的意义,由内,就是体验;由外,就是要"make a difference"。
我有时还会问自己一个问题:
如果我知道自己明天将离开人世,那么头天晚上,我会把什么东西再仔细看一遍呢?
作为一个高校老师,我会把自己发表的一大堆paper打印出来么?
不会。
我知道,这些paper,很大程度只是为了评职称而已,绝大部分对人类可能没什么用。
并且,最重要的是,没有我,别人也弄得出来。
好,既然如此,那我会把自己得到的一些荣誉证书找出来,再欣赏一遍吗?
不会。
这些证书也只是外界的一种鼓励形式,不给我,也会给别人。
那么,我会看两样东西。
第一个是照片。
我会把这辈子的照片,和爱人的、和孩子的、和父母的照片拿过来,重温一遍。
这些都是回忆,是我独一无二的体验。
第二个是我写的书。
我一直有个目标,就是写几本国内最好的信号处理和信息推断的书,用浅显易懂的话,把纷繁复杂的公式背后的道理讲清楚,让学生们体会到乐趣,不再苦恼。
这是我能做、想做、也可以做好的事,并且我相信,我做出来的,一定和别人不同。
这就是我自己的小溪,它使我的人生充满意义。
页面更新:2024-04-18
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