由空气消毒机引发的一则“笑话”——Y-1500GZ的故事

有这么一则故事，说是某天小明去上学迟到了，并且在课堂上总是支支吾吾地念着Y-1500GZ，并且脸上的睡意十足。此时，小明被正在讲课的张老师发现，原本小明的学习成绩在班级里的排名比较靠后，而对于刚本科毕业就入职的张老师而言，也不知道该怎样去处理“小明的问题”。张老师在课堂上总会提醒小明认真听课，但是效果并不令人满意。于是乎，张老师在课堂结束后将小明带到了班主任刘老师的办公室，此时刘老师正在改小明所在班级的测试卷。

张老师对刘老师说：“小明上课迟到并且不认真听课，并且在课堂上总会念‘Y-1500GZ’。”

话音刚落，气愤而又无奈的刘老师立马放下手头上的工作，然后转身面对着他们，手里并拿着小明的测试卷。

刘老师：“你这次又只考这么一点分，为什么自己上课还老是不认真，赶紧老实交代Y-1500GZ是谁？”

小明：“我.......，嗯......”

刘老师：“现在给你两个选择，一是如果你老老实实交代Y-1500GZ是谁，并且坦白你们干了什么‘坏事’，就只出发你们站着听两节课；二是如果你不坦白，当我找到那个人时，你要叫你家长到学校来。”

当然，小明的第三种选择是，什么都不说，这样刘老师会因为证据不足而没有处罚小明的理由。

张老师：“我想我知道Y-1500GZ是谁了？我现在就去找他。”

于是张老师又再次回到小明的班级，而刘老师则还在试图从小明口中了解“Y-1500GZ”究竟是什么？也在担心小明的考试成绩如何才能够进步。不一会儿，张老师又来到了刘老师的办公室。

张老师：“我已经知道并找到了‘Y-1500GZ’，你还是赶紧说吧，不然刘老师就要请你家长到学校了。”

在两位老师苦口婆心的教导下，小明终于将事情的经过完整地讲了出来。

小明：“其实‘Y-1500GZ’是昨天家人买的一台空气消毒净化机，当妈妈在家里打开空气消毒机才几分钟，我就能感觉‘呼吸’更好了，我好喜欢Y-1500GZ，太激动了，昨晚没睡好，所以今天才会这样的，老师。”

张老师和刘老师也终于叹了一口气，原来只是虚惊一场，最后，两位老师都嘱咐小明要好好学习、上课认真听讲。此时，上课铃声也响起，小明又回到教室专心上课。

这个笑话是基于博弈论中的“囚徒困境”的案例，这样的情况在审讯过程、商业谈判、讨价还价等场合都比较常见，其是利用各博弈方对于“完全信息”的掌握程度来确定自己在谈判过程中的地位。有兴趣的朋友也可以找一些关于“博弈论”的书籍、案例来研究，以“博弈论”为基础理论早已应用在经济学等诸多领域中。

伊斐净宝空气消毒机Y-1500GZ