学区房降温是家长的“利好消息”？做不到这一点，教育焦虑难消除

文/喵喵萌宝教育记（原创文章，欢迎转载分享）

必须承认的一点是，优质教育在任何国家都是紧缺资源，这一点其实并没有国界之分。几乎全世界的家长都或多或少存在着教育焦虑。只是这种教育焦虑的表现方面有所差异。

而学区房，就是中国家长在孩子教育方面的最大焦虑。

幸运的是，国家对于学区房“名不副实”的行为进行了严厉打击，学区房也迎来了降温时刻。

家长迎来学区房降温的“利好消息”，缓解教育焦虑指日可待？

9月将迎来新的学年，北京、上海、深圳等多个城市加快了学区改革步伐，落实多校划片入学、分配学位以及教师轮岗等相关举措，切实保障基础教育的公平性。

随着学区改革的到位，多地已经出现学区房降温现象。

北京一个城区的二手房价格整体调低，部分业主将二手房售价调低了二三十万元。深圳也迎来了降温时刻，一个有配套名校的楼盘房源，在短短2天时间内，报价就少了140万元。

上海家长甚至直接“叫停”购房计划，进入观望状态。

在国家的大力调控下，学区房已呈降温之势，对家长而言，这当然是“利好消息”，可家长的教育焦虑真的能因为学区房的“降温”迎来缓解时刻吗？

或许，看完家长购买学区房的真正目的才能真的明白家长的“无奈”。

为啥家长对学区房趋之若鹜？不是家长看不清“陷阱”，三点原因很关键

● 教育资源差异，导致教育的不公平

目前国民受教育程度整体有所提升，家长愈加重视孩子的教育，希望为孩子提供更优质的教育资源，让孩子将来更有出息

很多家长已经意识到各地教育资源的不均衡，比如偏僻乡镇、县城与发达城市的教育资源，存在明显的差异，不可能让孩子受到同等的教育。

而教育资源的差距，必然导致教育的不公平。

家长散尽家财选择学区房，究其根本还是对孩子的未来进行投资，希望能够获得更加优质的教育资源

● 提升阶级层次，周边成长环境更好

孩子正处于成长的年龄，性格以及行为、语言习惯的养成，容易受居住环境的影响。有条件购买学区房的家长，经济条件都不会太差，更注重孩子的教育和素质。

孩子从小就生活在条件比较好的居住环境，结识到同一阶层的同龄人，成长环境更好，语言、思想、认知以及行为习惯等也会好上很多。

● 房屋可以增值，教育、投资双受益

家长购买学区房，首先是孩子的教育需要，其次也是一种投资。

毕竟，学区房价格不断抬高，让早期买了学区房的家长，确实看到了学区房价格疯涨所带来的资产增幅。对家长而言，教育和资产增值双重获益，又何乐而不为呢？

学区房降温对于缓解教育焦虑“治标不治本”，做好这一点才是关键

通过上面对家长购买学区房的三种原因不难看出，家长之所以会在水涨船高的学区房上不断费心思，究其根本还是因为教育资源分配的不均衡。

这种不均衡不仅包括纵向的分配不充裕，也包括横向的大城市和小城市的不均衡。

我国当前的教育资源存在着“大集小散，大优小劣”的情况。优秀的初高中资源基本上都会向城市和大城市有倾斜，学生生源和优秀的师资也会向这些区域流动。

优质教育资源会被集中在城市，并以城市为单位，很难向下渗透，也很难向周围的小城市分散。

换句话来说，如果想要彻底地摆脱家长的教育焦虑，教育资源的下沉和分散才是接下来“教育万里长征”的第一步。

为了实现这一点，国家已经做出了多种的努力。

☛ 多校划片入学

将优质小学、初中大致、均衡地划分到各个片区。在优质小学或初中的招生名额分配上，主要采取随机派位的方式。

☛ 教师交流轮岗

让教师交流轮岗，可以有效均衡优质教师资源，从而抑制“择校热”的势头，在一定程度上还能提升普通学校教师的整体教学水平和专业能力，促进城乡教育的均衡。

教育寄语

想实现教育资源的均衡，教育改革是根本，多校划片入学、教师交流轮岗则是两大有效手段。只有将教育改革落到实处，家长的教育焦虑才能得以消除，学区房焦虑也将不复存在。

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