“王者荣耀”商标的坎坷之路

近日中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。

腾讯旗下游戏“王者荣耀”被央视点名，有关记者调研发现，当前未成年人网络沉迷现象普遍，网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。

常常用“精神鸦片”“电子毒品”指代。这一新型“毒品”却突飞猛进、发展壮大成一个巨大的产业。

自2020年，中国游戏市场实际销售收入2786.87亿元，同比增长20.71%。占据行业半壁江山的腾讯游戏2020年实现营业收入1561亿元。可想而知，游戏产业的背后利益巨大。

相关人士建议，除了要求平台增强社会责任意识，不单纯追逐利益，完善未成年人防沉迷系统，完善平台内容审核机制，减少不良信息进入未成年人视野。处罚的力度要同步跟上。

近年来，王者荣耀除了“因让未成年人沉迷游戏”产生的不良影响外，且自身的商标问题，也遭受他人侵权，商标之路坎坎坷坷。

现在，人们一听到“王者荣耀”，第一反应肯定是腾讯旗下那款游戏。不过，贵州问渠成裕酒业有限公司（以下简称“贵州问渠成裕酒业”）却将“王者荣耀”成功注册成了酒类商标，还注册成立了贵州王者荣耀酒业有限公司。

2015年11月19日，贵州问渠成裕酒业向原国家工商行政管理总局商标评审委员会申请“王者荣耀”商标，2016年12月28日被核准，专用期限至2026年12月27日。

其核定使用商品（第33类，类似群3301）为烈酒（饮料）、鸡尾酒、酒精饮料（啤酒除外）、葡萄酒、烈酒（饮料）、白酒、米酒、开胃酒等。

天眼查APP显示，贵州问渠成裕酒业成立于2013年4月，注册资本3万人民币，其营业范围包括销售酒类等。该公司目前已经更名为贵州乐乐汇贸易有限公司。

从商标申请进度来看，该公司注册的“王者荣耀”商标于2016年9月27日发布初审公告，2018年5月7日显示“已注册”。

根据商标网显示，该商标申请的标号为“第18379954号”。

2018年8月3日，该公司再次以“王者荣耀”（注：与已注册的商标字体不同）申请注册商标。不过，此次申请被驳回，审核结果显示为“商标无效”。

最近几年，该公司还以“王者荣耀归来”“王者荣耀1915”“王者荣光”“王者荣耀1+1”“WANG ZHE RONG YAO”等字或者字母申请注册商标，目前状态大部分显示为“申请中”。

该公司相关负责人还注册成立了贵州王者荣耀酒业有限公司。

不过，这家公司于2020年6月更名为“贵州醉园酒业有限公司”。

2018年6月19日，针对贵州问渠成裕酒业有限公司注册的“王者荣耀”商标，腾讯公司请求国家知识产权局对其予以无效宣告，理由是侵犯了腾讯公司对“王者荣耀”商标在先著作权。

但该请求被国家知识产权局驳回。一怒之下，腾讯公司将国家知识产权局及贵州问渠成裕酒业告至法院。

腾讯公司指出，《王者荣耀》游戏自2015年10月推出即成为App Store下载排行榜第一名的软件，关注热度极高。腾讯公司还通过自身的微信、QQ社交平台等多种途径对该游戏进行推广，获得了庞大的用户群。另外，《王者荣耀》在饮料、餐饮等领域进行了积极开发和合作，如与麦当劳合作推出了套餐、与可口可乐公司合作推出了雪碧饮料等。

腾讯公司认为，贵州问渠成裕酒业将“王者荣耀”成功注册为商标，容易导致相关公众误认为其经过腾讯的认可，或者与腾讯存在特定联系。这一行为损害了腾讯公司对《王者荣耀》游戏的作品名称所享有的在先权利，违反了《商标法》相关规定。

腾讯公司同时认为，贵州问渠成裕酒业具有明显恶意，注册了与“王者荣耀”相关的字眼，具有抢注商标并牟取不正当商业利益的意图。

对于腾讯公司的说法，国家知识产权局并不认可。他们认为，两个商标虽构成近似商标，但贵州问渠成裕酒业指定使用的“果酒（含酒精）”等商品，与腾讯公司核定使用的“电子出版物（可下载）”等商品，在销售场所、服务对象等方面区别较大，未构成类似商品上的近似商标。

同时，“王者荣耀”为普通印刷体汉字，不能独立表达作品的思想和情感，不属于我国《著作权法》规定的受保护作品，贵州问渠成裕酒业的注册未侵犯腾讯公司的著作权，也不构成《商标法》“夸大宣传并带有欺骗性”的情形，亦未构成“以欺骗手段或其他不正当竞争手段取得注册”的行为。

贵州问渠成裕酒业则认为，国家知识产权局认定事实清楚，适用法律正确，程序合法。

终审判决：酒业公司具有主观恶意，腾讯公司胜诉。该案于2020年3月17日在北京市知识产权法院进行了线上开庭审理，2020年6月17日一审宣判，腾讯告赢了。

未成年人沉迷游戏，家长更应该做好监督责任和表率义务

时至今日， “王者荣耀”还在大众视线内，但有关专家建议，未成年人沉迷游戏，家庭也应当切实履行监护职责，将法律规定的责任落到实处，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。家长负有监督责任和表率义务，为孩子树立榜样的同时增强家庭教育帮助孩子学会辨别，配合学校教育使孩子学会正确利用互联网。

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