有些老师会认为班干部是班主任的得力助手,班主任可以根据个人喜好选定班干部,无需征求班上同学的意见,只要班干部能绝对服从班主任,帮助班主任管理班级,分担工作就行。可是,经班主任一人考量选出的班干部没有群众基础,在同学之间建立威信比较困难。班干部在同学间没有威信,工作难以顺利推行,不利于班干部自身的自信培养,也不利于班级的健康成长。
有些班主任以为,班干部应该有群众基础,只要同学支持,工作就容易开展。所以只要同学们同意,就可以选为班干,班主任不应该干预。殊不知,过分的民主会让班干部团队建设杂乱无章,有些人缘较好的同学用自身热情得到了同学们的拥戴,担任班干部。但在选择位置中,可能在能力上或者是自身的特点上与所在位置不匹配,这样会对班集体的建设产生不良的影响,也不利于班干部自身的发展。
有些学生虽成绩一般,偶尔钻空子违反纪律,但他们跟同学的关系融洽,群众基础好。不少年轻教师会认为他们不能起表率作用,自己都没做好,怎么能让这一类学生当班干部?他们会带坏同学,在班上引起不良风气的。班干部应该选成绩好,刚正不阿的同学担任。金无赤足,人无完人。有些同学虽然自身存在一些缺点,但他们有相当好的群众基础,他们更能亲近同学,了解他们的情况,给班主任提供宝贵的班级动态资料。
今天给大家分享一套选拔班干部的材料,希望对大家有帮助。
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页面更新:2024-06-19
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