高三政史地复习，要重视基础知识，如何构建知识网络进行记忆呢？

高三政史地复习过程中，特别是一轮复习，是学习基础的关键阶段，在复习过程中，必须认真复习，巩固和提高自己的基础知识。那么，高三政史地复习，要重视基础知识，如何构建知识网络进行记忆呢？下面，我来谈谈几点个人看法， 仅供参考。

一、整理和补充笔记

在高一和高二的时候，很多同学喜欢记笔记，已经记过的笔记可以作为一轮复习的参考，在使用的过程中，还需要补充和完善，让笔记更完整，思路更清晰。如果高一和高二没有整理笔记，在高三的时候，如果时间来不及，可以整理简化的笔记，以核心知识为主，把教材比较重要的知识按照一定的顺序进行整理，以重点知识为主，比较零碎的知识只需要标记在书本上。

二、利用好复习资料

高三年级在一轮复习时，学校会选择一些资料供大家使用，我们在使用的过程中，可以充分利用这些资料，同时结合老师上课的思路，进行适当整理，这样就可以把教材内容整理出来，然后充分利用，发挥资料的最大作用。资料在使用的过程中，要注意选择使用，不能完全按照上面来复习，有的资料太详细，有的又太简略，有的整理不够系统，有的整理太复杂，各有优缺点，我们尽量利用其优点，同时想办法弥补其缺点。

三、学会理清教材思路

我们在一轮复习时，需要全面复习知识，对教材知识内容既要知道每个知识点的内容，同时也需要从宏观上来把握知识，了解知识之间的相互关系。我们可以依据不同的要素，对教材的知识进行牵线搭桥，构建知识网络，把握前后知识之间的关系。我们可以根据政史地各科特点，总结不同模块和章节知识点，可以根据某一个线索，找出相关知识，依据这些线索，整理出知识关系图。

四、尝试制作思维导图

我们在复习中，特别喜欢利用思维导图，可以用比较形象的图把知识整理出来，显得思路特别清新，知识之间关系也很容易看出来。在制作思维导图的时候，可以把同一个模块的知识整理到一张图上，把这个模块的知识全部画上去，注意知识之间的关系，把知识网络构建好，这样就有助于熟悉这个模块的知识点，在答题的时候，就很容易想到答题思路。

总之，我们在复习的过程中，可以利用笔记，自己进行整理和完善，也可以利用复习资料，发挥其作用。我们也要学会自己整理教材思路，尝试制作思维导图，从宏观上把握教材知识，构建知识网络，方便自己理解和记忆，从而不断巩固基础知识，让基础知识的复习更加扎实。