核心素养与素质教育之感悟五:应试教育和素质教育的核心区别

就是主动学习和被动学习的区别。

应试教育是被动学习的!学生是被动要学习的!是强制性的!

素质教育是主动学习的,学生是主动要去学习的!

核心素养与素质教育之感悟五:应试教育和素质教育的核心区别

大家要知道,学习如何才能学得好??要有兴趣, 兴趣就是主动的,没兴趣是无法学习好的。学习能力就要靠主动性。

主动学习,就会主动思考,主动思维,主动钻研。很多家长说羡慕国外的孩子很小就做研究,就会分析问题,找到解决方法。

应试教育的学习是被动的,不想学?会受到惩罚,学得不好,会受到惩罚!哪孩子会去主动接收知识吗?主动思考吗?不会! 在应试教育环境下,让中国学生去分析问题解决问题是不可能的,而且这些也会被家长代劳, 典型的学术不端!

素质教育时代,要建立学生学术不端,家长代劳的,一经发现,列入黑名单!说多了,现在很多学生要做的研究家长都有代劳的,特别是高知家庭!

核心素养与素质教育之感悟五:应试教育和素质教育的核心区别

素质教育是培养学生主动学习的过程 !到大学就不会厌学、逆反!就有无穷多的问号等他去解决!中国学生不会参与讨论,不会问问题,不敢回答问题,等等,都是不存在的。

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页面更新:2024-03-24

标签:高知   素质教育   厌学   不端   主动性   素养   强制性   问号   中国学生   学生主动   主动   区别   家长   兴趣   核心   学术   孩子   学生   科技

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