北京校长老师交流轮岗规则发布，59%受访者认为这样会打压学区房

8月25日，在北京市教育“双减”工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记李奕介绍，新的学期，本市将大面积、大比例推进干部教师的轮岗。

他介绍，从校长层面来说，离退休时间超过5年、并且在同一所学校任职满6年的正副校长原则上应该进行交流；教师层面，在编在岗教师，距离退休时间超过5年并且在同一所学校连续工作6年及以上的老师，原则上进行交流。

网友们纷纷对此事发表了自己的看法。

网友一：希望有能力的教师实行各地轮岗制度，平衡各地教育资源，打压学区房乱涨！各位家长也要重视家庭教育，教育不是光靠教师就行的。家长更应该做好榜样，言传身教，跟教师强强联手，为国家培养更多有为青年，更多德智双全的人才。

网友二：原则上进行交流就是有人可以有不交流的余地，所以很可能是每个交流周期内根据学校教师的规模按一定比例交流，即使符合条件也不全都去，只要去够名额就行，像抓壮丁一样，像混得不好的老师，被边缘化的老师，不在小团体里的老师统统都抓走交流。可想以后的学校政治生态环境会多么糟糕，拉帮结伙必定会盛行起来，教师都担心起自己的发展来了，学校待遇好一点都挤破头想留校，哪会有心思安心上课，到时候受苦的还是学生和家长。

网友三：根源问题都不知道就瞎搞。根源是好学校有钱，能招到好老师，有挑选好学生的资格，好老师教好学生，然后才有好的升学率，学校才有好拨款财政支持。然后就轮询了，马太效应就出来了，强者恒强。首先，先把工资待遇解决，全国老师按一个体系评级和评工资，工资不分农村城市。你看老师愿不愿意换，不行愿意换就指定规则轮流强制换，工资 10%。 完美解决。 你再看老师愿不愿去农村。

网友四：相对公平，但是，学校好不好和资源、校领导班子、老师能力应该是综合作用的结果吧，各方面没有配合，反倒是资源的浪费。而且，频繁更换校长，会不会造成学校政策频繁变化。

网友五：我们老师上班不要就近吗？轮岗的话，吃、住、通勤等问题要怎么算，老师也是打工人啊，制定政策的时候还是希望考虑得再细一点。

小编针对此事，在问卷网上做了一个调查，收集了523份数据，具体如下：

调查显示，86.23%的受访者支持校长老师交流轮岗，13.77%的受访者则不支持校长老师交流轮岗。

59.85%的受访者认为校长老师轮岗会打压学区房，40.15%的受访者认为校长老师轮岗不会打压学区房。

另外，56.79%的受访者认为轮岗不会打击教师积极性，43.21%的受访者则认为轮岗会打击教师积极性。