都说娃2岁最难带？有图为证

说起两岁的孩子，妈妈们一个个都纷纷摇头叹气。

因为这个阶段的孩子，实在是太！难！管！了！

他们不仅行动力比小时候强多了，而且啥都不愿意听你的，稍不顺他们的意，整个家都能被他们的哭声给掀翻！

1

我儿子睡觉睡了一半爬起来，看到大人在搓麻将，观摩了一会儿要求上桌。大人们纷纷让位给他，他还不乐意，哭闹着非得要求大家必须都坐在刚才的原位，像模像样陪他来上几局，他才心满意足继续回屋睡觉了。

2

我儿子最近爱上了喝洗澡水，趴着喝，拿盆接着喝，还是大口大口地喝。千万不能阻止他，否则他会喝更多来给你炫耀他有多厉害！

3

家里买了年货，女儿不愿意坐在凳子上，一定要脱了鞋坐在年货堆里，怎么拉都不肯起来，就想坐着。一呆就是半小时……

4

我女儿要求每个人都只能穿自己的拖鞋。要是客人来我们家，穿了其他家庭成员的拖鞋，她会一直指着拖鞋大喊“爸爸的”，要是你不理她，继续穿着，她会一直哭到躺倒在地，憋红小脸，直到客人把拖鞋脱下来为止。

5

拿口红涂满自己整张脸、被子、床单、掉到地上还要用手脚给它抹抹匀……

这些宝宝们的行为，真是让人又好气又好笑！随时随刻，大人就可能踩在了宝宝的“雷点”上，“嘣”一声，宝宝就爆发了。

为啥宝宝到了两岁，甚至有的还没到两岁，原本那个乖巧可爱的小软团就不见了？变成了又任性、又固执的小人儿呢？

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为啥两岁娃又任性又固执？

如果你家娃也变成了这样，首先要恭喜你：你家娃各方面发育都非常棒！

“TERRIBLE TWO”（糟糕的两岁），大名鼎鼎的概念，一直被用来描述父母在孩子两岁时经常会有的感受。家长可能会因为这个年龄段的孩子的情绪和行为、以及与他们相处比以往困难，而觉得这个年龄很糟糕。

比如，稍有不顺就大喊大叫，什么都想自己做，对事情非常执着，喜欢把“不”挂在嘴边。

虽然叫“TERRIBLE TWO”，但实际上，因为宝宝个体生长发育水平不同，早点晚点都是有的。

简单来说，宝宝到了两岁就“难缠”，可以理解为以下几个原因：

1脑子懂了，嘴巴还跟不上

两岁左右的孩子，他们的智力、社交和情感发育和之前相比，有了很大幅度的提升。但是，他们能理解的言语比他们能表达的语言多得多，有时候他们无法准确表达自己，就会又气又急，只能通过发脾气来释放情绪。

来看下面这个常见的、会让父母觉得孩子莫名其妙发脾气的场景：

小波看着爸爸下班回来真高兴啊，他好想跟爸爸说，让我来帮你放拖鞋，让我来帮你拿包包。可是等到小波放下玩具，“蹬蹬蹬”跑到了门口，爸爸早就关上了门，穿好了拖鞋。

小波好失落，他没能帮上爸爸。他好想告诉爸爸，“这些我都能做，我能帮助你！”但他还无法表达出来，于是一屁股坐在地上，哇哇大哭，好难过！

（旁边爸爸甚至不知道发生了什么）

2有了“我”的意识，确认存在感

长到两岁左右，宝宝逐渐开始渴望独立，并且已经萌发出“自我”的意识。他想说“这些我都能行！”“我要体验新本事的快感！”而且他开始渴望自己的愿望能够得到别人的认同，所以也会频繁说“不要”。

小芊突然发现，自己掌握了新技能，她会借助椅子，爬呀爬就爬上了高高的餐桌。她高兴地大叫，跟奶奶炫耀。没想到奶奶看起来很慌张，还责怪了小芊：“哎哟小祖宗，你怎么能爬上这么高的桌子？”继而在小芊挣扎下把她抱了下来。

3大人的世界，宝宝真不懂

这一条就是前面的递进了——已经感知到自我的宝贝们，正琢磨着怎么放飞自我，但与此同时意识到大人那里有很多必须遵守的规则，或者是做的事并不被大人允许时，就会沮丧、情绪失控，并且发脾气。

小芊好生气！她掌握的新技能奶奶根本不屑一顾，可是她真的练习了好几次啊！被奶奶强硬抱下餐桌的小芊大哭起来。

球球看着妈妈自己能穿上凉鞋，他也跃跃欲试，想要自己穿。于是他不愿意接受妈妈的帮助，奋力把鞋抢了过来，可是手和脚却不听使唤，鞋怎么也穿不到脚上，真是气人！

妈妈一边还在催促“快点，我们要出门了，你别穿了，我来帮你！”球球又着急，又生气自己为什么穿不上，只能崩溃大哭。

4小家伙秩序感达到了顶峰

宝宝们从出生开始，就会逐渐建立起秩序感。而到了一岁半至两岁，秩序敏感期进入了顶峰，之后会延续到 5 岁左右。他们希望无论人还是事物，都必须在他们应该在的位置上，万事万物皆有秩序！

萌萌家里来了很多客人，妈妈把平时放在卧室的椅子都拿出来给客人坐。萌萌大嚎大叫，想把这些椅子搬回卧室里，也不肯让客人坐。

如何和两岁娃友好相处？

虽然经常被娃搞得崩溃，但是一定要记得深呼吸，告诉自己“亲生的”，然后再来想想如何和宝宝友好相处。毕竟，可爱的时候还是大多数呀！

1转移注意力

说直白点，别和两岁的孩子一般见识，所以不要硬碰硬起“冲突”，而是应该侧面“袭击”。

来，我们一起做一道题：

妈妈在客厅拖地，宝宝一定要过来抢拖把，要求帮妈妈拖地。

A. 强硬捍卫自己的拖把，叫宝宝“走开，去一边玩，妈妈正在忙，别打扰我。”

B. “咦，妈妈的手机好像落在了卧室里的床头柜上，快去帮我找一找。”

✅正确答案：B

选了 B 的妈妈，可能轻而易举就把娃给支走了，还让他特别有成就感，我在帮妈妈做事呢！而选了 A 的妈妈们，仍然在继续和宝宝死磕。最后的结果，大抵就是宝宝大哭，妈妈气得吐血。

2给宝宝选择的机会

让宝宝有选择的权利，会让他觉得自己是重要的。他可以按照自己的决定做事，而不是完全按照大人的要求。尽量把自己倾向的答案放在最后，这更容易让两岁的孩子记住。

来，一起再来做道题：

宝宝不愿意穿衣服，妈妈应该：

A：不行，不穿衣服怎么行啊？

B：这件蓝色的衣服有个小恐龙，真好看。哇，这件绿色的衣服上有大象，宝宝喜欢哪一件穿身上呀？

✅正确答案：B

3允许孩子有寄托物

孩子有心爱的娃娃或者汽车，一直伴随着他，不仅能增强他的安全感，这些寄托物也能给孩子做榜样。很多明星的娃也都有自己的寄托玩偶。

△奥莉和阿汤哥女儿苏瑞都随身带安抚物

当孩子不愿意配合时，家长可以先给小玩偶做一遍，比如：“给小兔子穿穿，哇小兔子穿好了，真漂亮！你也要试一下吗？”

4接受并尊重孩子的秩序感

爸爸的鞋子妈妈不能穿，奶奶的手机不能让爷爷玩，小画板一定要放在这个柜子，水杯一定要放在包的那侧……这个年龄段的孩子非常倾向于“重复”和“一致”，在没啥大影响的情况下，家长们尽量去尊重并且接纳他们，并且不要去嘲笑他们的这些行为。

5提前告诉孩子事情的既定规则和过程

如果预知这件事情孩子可能不会配合，我们就要提前告诉他。很多时候，他们只是不知道如何配合。

“买完面包后，你要交给穿着制服的叔叔，让他扫一下，妈妈付完钱以后，才可以给你吃。否则面包不能拿走。”

“过马路不能自己走，一定要牵着妈妈的手，因为小汽车开的太快了，你跟妈妈一起快快走才不会受伤。”

同时，也可以给娃准备一些生活教养类绘本，这类绘本重现了孩子的生活情景，让孩子们有代入感，帮助他们更能理解日常生活的规则。简单有趣的故事，轻轻松松就能和孩子讲道理。比如《大卫不可以》《小睡鼠波波》《0~3岁行为习惯教养绘本》《小鸡球球成长绘本》......

此外，重中之重，如果某些重要物品是确定不能让娃碰到，或者这些物品对娃可能会造成危险的，就一定要提前收起来。因为两岁的他们，还没有完全具备行为控制力！

伺候2岁娃，平时做好这些事

大人要管理好自己的情绪

既然这是每个娃都必经的“可怕”阶段，咱们父母别光顾着数落、责骂孩子，而是应该尽量控制自己，保持稳定的情绪。

之前在《妈妈是超人》中，包文婧面对饺子一直不愿睡觉，想看动画片，再加上陪娃的疲惫，情绪彻底爆发了。

可以理解她的崩溃，但是这样的情绪爆发，对娃来说并没有任何作用。

有时候，眼看着冲突升级，可能可以先离开，给双方都留个缓冲的时间，平复情绪。霍思燕在嗯哼大喊着不愿意把玩具给别的小朋友时，用给嗯哼倒杯水的方式暂时离开，给这次矛盾一个积极的暂停。

帮助娃认知自己的情绪

让娃认知自己的情绪，从而才能更好地和大人表达自己的感受，让大人能理解他们。我们可以给宝宝找一些绘本来帮忙，比如《乐乐趣 我的情绪小怪兽》《我的大喊大叫的一天》《菲菲生气了》等。

接纳并描述出孩子的情绪

孩子发脾气时，我们可以帮着他描述心里的感受。这会让孩子觉得他是被在乎、被关心、被理解的。这会让他们更快从坏情绪中走出来。

“你想自己来挤润肤霜涂身上，不想让我们帮你对不对？妈妈能理解你能自己做到，但是你身上已经涂得够多了，我们明天洗完澡再涂好不好？”

两岁的孩子虽然经常会让家人很崩溃，但是不得不承认，大多数时候，他们都是一整个家中的快乐源泉。他们还没有完全褪去的婴儿肥，经常冒出的一句句令人捧腹的话，能让一整天的阴郁都消散。

珍惜糟糕的两岁、可爱的两岁吧！等到再大点，你一定会怀念的！