有了娃后，我对早教的理解不再浮于表面

在当下社会，大家应该都对『早教』这个词不陌生，或许自己身边的周围的就有不少人在进行着这项活动。

俗话说：望子成龙望子成凤。每个家长对于自己的孩子总是怀有最大的期盼与祝愿，都希望自己的孩子赢在起跑线上。于是有一部分父母在孩子十八月龄左右就有计划的将他送往心仪的早教机构进行系统的培养，有部分父母是选择自己在家对孩子进行早教培养与指导。

早教从字面理解，通俗的讲就是指早期教育，是从婴儿出生到进入小学之前这个阶段对其的教育与指导。这是一种有目的、有计划的教育活动。

所以说早教不是一味的盲从跟风，每个孩童都是独一无二的，家长要因材施教。

早教是要根据孩子的生理和心理的独特性而进行有针对的指导和培养，从而促进孩子多元化培养，为孩子未来的学习和成长奠定良好的基础。

著名教育家马卡连柯说过：教育的基础主要是在五岁前奠定的，它占整个教育过程的百分之九十。

各项研究数据也表明人类能力与信息的发展敏感期都集中生命的最初几年，这是人的一生中最独特且重要的发展阶段。

由此可见，婴幼儿时期是孩子神经网络系统，大脑组织发育最快的时期，是孩子各种潜能开发最关键的时期。

这个时期是人的一生中最为独特和重要的发展阶段，也是孩子重要的一个发展的机会，是宝宝获得最佳智慧的好时机。

我理解的早教并不是一定要送小孩去早教机构进行教育，父母在家也可以给小孩足够的培育和指导。

当然在你有足够的能力有足够条件的情况下，我也不排斥在小孩月龄合适的时候将小孩送入早教中心进行更系统更全面的培养。但不要怀有“小孩在早教中心学习，我就可以放手不进行任何参与了”这种错误思想，不然早教中心怎会注重强调家长也要参与到小孩的活动中呢！

其实父母教育孩子，首先要了解孩子的心理特征、兴趣爱好，只有读懂孩子并成为孩子的朋友，才是教育成功的第一步。

作为新手父母，以及结合家庭情况，我最终考虑自己在家培养孩子，因为孩爸妈都要上班，如此一来上早教机构就没人接送，作为父母也没有多余的时间能前往早教机构参与亲子活动。

在考虑是自己规划所有的教具还是购买成熟的配套早教课程时，我最终选择了后者。一是针对孩子不同的月龄，我不太清楚适合哪些类型的玩具与绘本，对这方面我也不熟悉，这样下来这些物品的购买需要自己花费很大的时间精力去规划。

对于市面上的一些早教产品，我也做了攻略，考虑过 同伴贝宝 亲宝宝 小斑斑 巧虎 可可狮 柚子鸭，最终选择的是某虎。

根据每月订购的产品与孩子一起玩一起看绘本，小孩慢慢地喜欢上了看书，每天早起和睡觉前自己都会去拿到书来看。总之培养孩子的生活习惯与读书习惯还是不错的。

在小孩十八月龄时，我购买了一个天猫精灵，设置了每天定时四十分钟播放国学古诗词，唱读各一遍的模式。购买的初衷一是给宝宝磨耳朵，二是给家人解解闷。事实证明买对了，小孩喜欢听儿歌，喜欢跟读。

我深有感受，亲子时光的高质量是良好亲子教育的保证。在当今信息化快速发展的时代，不少人已成为电子设备的奴隶，他们无法挣脱其中去感受体验生活中其他有意义的事情或活动。

在孩子学语阶段，父母可以多与他聊天讲话，讲一则有趣的小故事，唱一首童谣，认一认生活中随处可见的常识物品，这都可以让他感受到父母对他的爱，有助于促进身心发育。

在幼儿蹒跚学步阶段，父母可以多给予陪伴多给予鼓励，让他认识到小问题小挫折都是可以被打败克服的。

施莱柏曾说过：”孩子只有在感到有人爱他的情况下，他的言语才会得到充分发展。“

在此也呼吁父母们有效的参与到孩子的成长中来。家庭是教育的起点，父母是孩子的第一位老师，也是一生中最重要的老师！