温历史，正视教育-深思四川成都新都区中考模拟试题事件

近日，因四川成都新都区初三模拟试卷的一道阅读题引发了社会的广泛关注和深度思考。试题内容涉及对抗日战争历史的描写，引发了对历史教育和价值观引导的深刻反思。

近日，成都新都区中考模拟试题事件再度引发社会关注。一篇名为《《杜鹃花落》的阅读题，他讲的是一个以日军的视角和八路军交战的故事。这篇阅读文章，仔细的看下来，在描写我党的时候，文章是这样写的，二三十名左右的共军，在灌木间跳跃，却没有分散逃窜，冈田大佐知道他们跑不了，重重包围已经形成，留给他们的只是投降，只是死亡。这段话怎么有一种被偷家的理解呢？还有这一段，老岗田一口鲜血喷出，鲜血喷在了那青年的身上，绽放开来，像嫣红的杜鹃花，慢慢的散开，飘零融在泥土里。这段话把日本人形容成了受害者。在中国境内，以侵华日军为主角，八路为反派，以抒情的手法描写活该死亡的日军，还硬要变成初三学生的试题，主题的人到底怎么想的呢！这样的是不是还让孩子们写中心思想，文章最后一段表达了主人公什么样的人物情感呢？这样的文章是不是会让孩子们曲解了侵华战争呢？

这样的试题出现在中考模拟试卷上，不仅是对历史事实的歪曲，更是对学生思想观念的误导和扭曲。抗日战争是中国人民为民族独立和解放而英勇抗击侵略者的历史，任何试图美化侵略者、篡改历史事实的行为都是对历史的亵渎。更令人震惊的是，这样的试题竟然出现在中考模拟试卷上，成为数万考生的考核内容。试题的出现不仅是对历史事实的不尊重，更是对学生思想观念的误导和扭曲。学生是国家的未来，他们的历史观念和价值取向的形成至关重要，而这样的试题无疑会对他们的认知产生深远的影响。

同时，这一事件也引发了对教育系统的反思和批评。教育是培养人才、传承文明的重要途径，而历史教育更是国家民族精神的重要组成部分。教育部门应该加强对试题的审核和监督，确保试题内容符合历史事实和社会主义核心价值观，引导学生正确看待历史，珍爱和平、珍爱生命。

面对这一事件，我们不能只是简单地谴责和抨击，更要思考如何从根本上解决类似问题的发生。加强历史教育、提升教师素质、完善考试制度，都是解决问题的关键所在。同时，我们也要警惕类似事件的再次发生，共同努力，为下一代的健康成长和国家的长治久安而努力奋斗。

成都新都区中考模拟试题事件震惊了整个社会，也给我们敲响了警钟。正确引导历史观念和价值取向，加强教育监管和改革，是我们共同的责任和使命。让我们共同努力，让历史告诉未来，让真实的历史铭记于心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！