高学历外科医生夫妇对自闭症的看法，惊掉我的大牙！

逛知乎刷到一位自闭症家长发帖，孩子两岁，检查后发现疑似自闭症。夫妻俩都是985+211本科+硕士毕业的外科医生，算是高知家庭了。

高学历家庭的闭娃

这是我遇到的学历最高的自闭症家庭，充满期待，但是看完后，我失望了。

我以为高学历的人自学能力应该很强，应该持有怀疑探索的精神，但是他们对自闭症完全没有深刻的认识，完全就是道听途说，人云亦云，通过ABA强化训练，最终孩子上幼儿园了，高呼“伟大”！

这也叫干预自闭症？？？

孩子才两岁，就进行桌面训练，也不知道在训练什么。家长还洋洋自得！

结构化桌面教学，说得好专业！

凡是遇到这种不把孩子当孩子搞强化训练的，我都忍不住怼几句。

固执的家长

孩子本来能考60分，经家长机构一番折腾，现在只能考40分，可惜。

(事实上，随着年龄的增长，最终孩子40分都考不了。）

原来985+211的高材生面对有些事情也不是都能冷静思考的。

（高学历，不代表会独立思考！）

我告诉她，自闭症孩子就应该干预自闭症才是对的，脱离了这一点的其他的方法都是错的。

又是诺贝尔奖

当我提出我的观点之后，这位家长不干了。

“既然老师您有办法让自闭症孩子痊愈，社交障碍和语言障碍两个核心障碍都完全没有了，这么伟大的成就，那老师为何不去申请诺贝尔奖？”（老师不敢当！）

看，又是诺贝尔奖！好像不经过诺贝尔奖认可的，都是无效的一样。ABA也没有获得诺贝尔奖啊，为何你们又趋之若鹜呢？做人不能太双标！

首先我不赞成语言障碍是自闭症核心障碍的说法。我的意思是，自闭症孩子就应该干预核心问题，不管成与不成，都应该朝着这个方向去努力，这才是正确的道路。而这位家长误以为我已经能解决自闭症孩子的核心障碍。（能不能解决是概率事件，正确的方法肯定有部分可以，ABA必然是不能的。）

这位家长的回复实在是惊到我了。这不应该是高学历外科医生的思维，她甚至都没有问我用什么方法，也不想深入了解我对自闭症的看法或者依据。仅仅是我对自闭症的看法与她所用的ABA不同，她就开始抗拒了，开始否定了。（所以，这些家长真的是为了孩子吗？）

这位家长代表了很大一部分家长的心态，我很早之前就对这些家长的心态进行了一个总结，再次贴出来给大家看看：

自闭症家长是我见过最最最固执，最最最自以为是的一个群体，在他们的认知里，自闭症就是“神经发育障碍，社交障碍，语言障碍，刻板行为”，还伴随着智力低下等等，终身不能治愈，哪怕他们不知道治愈的标准。

你要是跟他们说一下其他观点，就好比掘他们的祖坟一样！不，绝对不可能，你比医生还懂，你比专家还懂，你比教授还懂，你怎么不去拿诺贝尔奖？？？
他们认为，只有获得诺贝尔奖才是有效的，才能被认可的。那么请问，我泱泱中华，有几个人获得了诺贝尔奖？
他们甚至都不愿意听你把话说完，他们甚至都不愿意为此去思考一分钟，然后就用自己固有的认知马上去反驳你，去否定你，然后得意洋洋，你看，是你不懂吧，我是自闭症孩子的家长，我怎么会不懂呢！
然后掉头就化身祥林嫂，啊，我的孩子是自闭症啊，我很痛苦，我很困难，我很煎熬，我应该怎么办啊！我宁愿他走在我前面，或者我带他一起走。
实在是不可思议！
作为自闭症孩子的家长，不应该是多了解，多思考，再作出自己的判断吗？取其精华，去其糟粕；博采众长，应用到自己的孩子身上，这才是正确的处理方式啊！
很多自闭症孩子的家长，连基本的心理学教育学原理都不了解，没有读过任何一本这方面的经典著作，就靠着机构老师，医生，百度或者甚至地摊文学所得来的信息，视为真理，奉为圭臬，谁质疑他，他就灭谁！

他们的目的，就是在辩论中“获胜”，至于有没有了解到新知识，对干预孩子有没有帮助，无所谓的。
这些家长 ，最喜欢被奉承了，你只要说“辛苦了，做得对，加油，你很棒哦”，他们就会对你笑嘻嘻的，堪比兄弟姐妹。
忠言逆耳，但是利于行。说起来容易，做起来难！
家长的认知决定了孩子的未来！