特色课堂培育劳动技能 让残障学生享受“私人订制”

来源：【湛江日报-湛江新闻网】

穿、拉、排……在廉江市特殊教育学校的手工劳动实践教室，高年级的学生分成两个小组，认真地把零件穿插到电热丝线上，通过一系列工序制作电饭锅线（如图）。这是该校因地制宜开设家电手工特色劳动课的一幕，也是全面加强新时代中小学劳动教育的生动实践。

廉江是中国小家电生产基地、中国电饭锅之乡，共有家电企业有1220家，为当地提供了多样的家电就业岗位。“学校依托当地产业优势，根据实际设置了劳动教育特色课程。例如，针对高年级学生开设了电饭煲线加工小组，旨在培养培智学生的职前能力，让学生在校培养从事手工生产制作的能力。”廉江市特殊教育学校负责人陈俏云介绍，经过校企对接，目前该校已有两名毕业生在廉江市中特电子有限公司顺利就业。

小颜就是其中一位毕业生。2022年毕业后，小颜在中特电子有限公司顺利就业，目前有稳定收入，减轻了家庭生活负担。小颜在工作中也找到了新朋友，人生也由此发生了一系列变化。小颜的老师郑茵茵说：“小颜不只是找到一份工作，更是找到了社会的归属感。”

根据每位特殊学生的残障类别和程度、身心发展特点、学习规律等，廉江市特殊教育学校实施个性化课程设置，制订个别化教育计划，让残障学生享受“私人订制”。在劳动教育课程设置方面，该校设置了手工劳动实践课堂，制作手工花、发饰，加工电饭煲线；并筹建了爱心厨房，每周开设“西点烘焙”、“中式烹饪”两门拓展性课程，潜移默化地培养学生的劳动意识与能力，既满足学生基本生存和自我管理需要，又对特殊学生融入社会、独立生活起到了重要的作用，走出了一条劳动教育创新路径。

由于劳动教育模式新颖、成效显著，廉江市特殊教育学校近日入选了第二批湛江市中小学劳动教育特色学校名单、校园劳动示范场所名单及劳动教育典型案例评选名单，成为廉江市唯一一家同时上榜特色学校、示范场所及典型案例名单的学校。

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