临洮县洮阳镇幼儿园举行“同课异构”教研活动

为进一步落实“新时代基础教育强师行动”，夯实教师的教学基本功，提高教师自身业务素质和教育教学水平，洮阳幼儿园举办了“同课异构”赛课活动。

本次活动全体教师参加，教师们根据孩子的年龄特点和发展需求，针对同一个教学领域、同一课题，采用不同的构思、不同的环节设计进行活动。

用“心”设计，精心组织

语言活动

《雪地里的小画家》

五位教师针对中班语言活动《雪地里的小画家》，从不同角度采用不同的构思、不同的切入点开展活动，每个活动都各具特色，体现出教师不同的教学风格。

社会活动

《特殊的电话号码》

五位老师将大班社会活动《特殊的电话号码》，采取不同的方法，通过创设有趣的社会情境，将实际生活经验渗透到教学环节中，以直观形象的自制教具、生动有趣的语言、让孩子们在游戏的氛围中快乐学习，学会正确使用急救电话。

科学活动

《动物怎样过冬》

中班科学活动《动物怎样过冬》，教师让幼儿通过观察、比较、操作等方法，发现问题、分析问题和解决问题，知道了不同的动物过冬的方式，活动中孩子们机智的回答，自信的表现……让每一位听课的老师为孩子们的进步感到骄傲！

音乐游戏

《蛋宝宝的舞会》

中班音乐游戏《蛋宝宝的舞会》，六位执教老师通过不同的形式，突出了音乐教学的多元性和生活化、游戏化的新课程特征，使幼儿对活动感兴趣、主动融入其中，在音乐游戏中快乐地体验着、成长着。

体育游戏

《摘果子》

小班体育游戏《摘果子》， 老师们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，结合小班幼儿的兴趣点，以情境游戏的形式，调动了幼儿的积极性。五位教师通过不同难度的动作设计，发展了幼儿的身体平衡能力和动作反应的灵敏性。

美术活动

《冒热气的画》

绘画是孩子们的天性，老师们则是这片天地的引导者。大班美术活动《冒热气的画》， 老师们引导幼儿围绕主题、大胆想象，通过独特的作画方式，将幼儿带入了奇妙的艺术创作情境中......

用“心”研磨 砥砺成长

思想与思想的碰撞，会迸发出智慧的火花，每天展示活动结束后教研评析，每位教师从教学理念、活动组织、教学方法、幼儿发展等方面进行了全方位的研讨、评析，提出了行之有效的改进意见。