蹲点故事③丨体教融合，学校要有自己的主教练

赛场夺金，一个好的教练至关重要。济南历城二中女足和临沂杏园小学女子篮球队这两支队伍组建时间都不长，只有两年多的时间，但都迅速完善了体能和技术，形成了自己的风格，教练团队成熟的训练体系功不可没。

校园教练除了在技战术上保持先进，更难的是如何当好培育队伍的“大家长”。

组织比赛、训练队伍、选择人才、争取补贴……这是30多年来球队运营中，陈允利一直在四处奔波的事。在哪里吃饭、在哪里睡觉、怎么坐车，也都要提前想到。有了小篮球联赛后，在陈允利的努力下，临沂赛区额外设置了U6组别的赛事，方便选拔人才。“一支队伍从小带到起来，需要七八年的时间，付出的心血太多了。”陈允利说，大家都知道体育要“从娃娃抓起来”，但很少有教练员愿意从小学开始带队，直接带高中队更容易出成绩。

退休后被返聘的陈允利迫切地想培养一批优秀教练员。这时，周艳华通过临沂市体育局的考试进入了市体校，虽然编制仍归属体校，但被派到临沂一中担任陈允利的助理教练。

“一开始只在比赛的时候帮帮忙。”周艳华说，在陈允利的帮助与鼓励下，她从2017年开始独立带队。2020年，山东小篮球暨青训俱乐部联赛U12女篮组比赛当中，临沂一中女篮摘得桂冠，主帅周艳华当选最佳教练。

继自己之后，临沂一中又有了一名能拿金牌的教练，陈允利很欣慰。除了从体校吸收力量，陈允利还引入了一名天津大学毕业的优秀退役运动员季维娜，看重的就是她的赛事经验。

姚波认为，无论通过哪种方式引入教学力量，把体育训练的底蕴留在学校是核心。“否则教练一走，学校什么也留不下。”目前，历城二中女足有8名专职足球教练，负责初中和高中各39名体育特长生，除去1名专门的守门员教练，基本上每人需要带一支队伍。考虑到后续在稼轩小学的选材工作，姚波接收了山东大学运动训练专业的实习教练任传奇，经过1年的考验，准备把他留校任教。

“培养一名教练，首先要看人品。”姚波说，一名教练与孩子相处的时间远远多于一名普通的任课老师，如果不能严于律己，对于孩子的危害是巨大的。

“再就是要对足球教育有足够的热情。”姚波坦言，这是个没有冠军理想很容易坚持不下去的工作。每天早上5：50开始早训，晚上7：00以后结束晚训。除了教学，体育教练还要付出大量的体力劳动。

教练晚上带学生训练，目前是参照校园延时服务进行补贴。姚波说，校园足球教练在现行薪酬制度下，收入与社会化青训俱乐部差距较大，这也是人才流失的主要原因。

（大众日报客户端记者 张楠 报道）