中国网讯 近日,成都市武侯区第四十一幼儿园承办了成都市武侯区学前教研联组(儿童发展评价组)学期第三次教研活动。武侯区学前教研联组(儿童发展评价组)指导专家朱晓娟、张艳,以及武侯区三十多所幼儿园的教学管理人员、骨干老师参加了此次研讨活动。
会上,成都市武侯区第四十一幼儿园常务副园长邓美为活动致辞,并介绍了幼儿园的基本情况。此次教研,教研联组成员将社会领域指标下儿童作品的呈现进行了“体系”与“操作办法”的完善,并通过讨论与分析确定了科学领域的指标体系。在对社会领域中的“人际交往”“社会适应”两个子领域评价指标进行完善后,联组成员就科学领域下“科学探究”、“数学认知”两个子领域还实施了分组的研讨与分析,初步梳理出针对各年龄段科学领域评价指标的操作办法。
初冬有暖阳,求索在路上。成都市武侯区第四十一幼儿园相关负责人表示,每一次教研都是互相学习的过程,每一个问题都能促进深度的思考。希望能以此次活动为契机,在以后的教研中不断碰撞出思考的火花,共同谱写教育的新篇章。
供图:成都市武侯区第四十一幼儿园
页面更新:2024-02-20
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