灞桥区江尹幼儿园、狄寨街道第三幼儿园开展同课异构联合教研活动

阳光讯（杨波 记者 梁永飞）为了更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效提升教师的教育教学研究水平，培养教师组织教学活动的能力。日前，西安市灞桥区江尹幼儿园、灞桥区狄寨街道第三幼儿园开展了主题为《声音》的同课异构联合教研活动。

智慧设计蕴巧思

同课异构，巧思共研。教师针对同一个主题，从孩子的兴趣入手，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对教材的发掘，到教学环节的设置，从游戏情景的营造，到问题的有效预设，都体现出不同教师的独具匠心。

灵动现场显真功

狄寨街道第三幼儿园

同中求异，异中求同。公开课过程中，老师们牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段，以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的表情等，激起幼儿的学习兴趣。整个活动中老师们的思路清晰，活动设计环环相扣。语言丰富生动富有童趣。幼儿的求知欲很强，在活动中幼儿的注意力非常集中。

江尹幼儿园

活动中，大家看到了不同的教师对同一题材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显出了教师的教学个性。最直接最质朴的活动环节设计，为孩子们创造愉悦的教学氛围。

花开有声，成长有形。观摩活动后，教师们趁热打铁，围绕目标达成度、重难点突破、环节设计、幼儿发展等方面展开了讨论。这样的活动使教师在不断的思想碰撞中，激发出智慧的火花，更好地促进幼儿的发展。达成最优化的教学共识，从而提升教师教学水平，为教师专业成长提供了一个相互交流学习的平台，相信通过此次活动，老师们在以后的教育教学中能够更加出彩！