哈佛大学曾做过一个研究,关于孩子爱不爱做家务对于未来的影响,通过研究表明:爱做家务的孩子和不爱做家务的相比,就业率为15:1,收入比后者高20%,而且婚姻更幸福。
中国教育科学研究院做了类似的调查,结果表明:爱做家务的孩子,跟不爱做家务的孩子相比,成绩优秀了27倍。
做家务还能锻炼小朋友的精细动作、大动作等,对于家庭更加有责任感和主人翁意识,也懂得尊重他人劳动成果,知道自己解决问题,愿意帮助他人,有意识为家庭出力。
宝宝从上幼儿园前就可以开始培养家务意识了,这个阶段是家长引入负责概念的好时机,可以像做游戏一样引导孩子,多赞美,多鼓励。
例如自己收拾玩具、收拾垃圾、学习整理衣服、学习摆放桌椅、锻炼自主刷牙、自主选择要穿的衣服。
等到3-6岁时可以进行更加具体的任务了,父母在做家务的时候,可以邀请孩子一起增加亲子互动的过程。
学着自己穿衣服、准备第二天的衣服和东西、收拾好书包、尝试洗自己的小袜子、饭前摆好碗筷、饭后收拾餐桌、用过的毛巾牙刷摆放整齐、学习清洗瓜果蔬菜、学习整理自己的房间。
6-8岁时父母要放手让孩子独立完成更多的事情,例如自己穿戴整齐,整理书包、每周打扫一次房间、学习垃圾分类、摆放桌椅、收拾餐桌、放入水槽,同时把要洗的衣服分类好。
都说懒家长容易养出勤孩子,平时,父母可以适度示弱,让孩子帮帮忙,这样也能突出孩子的地位和责任感。
页面更新:2024-04-03
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