警惕“天赋检测”贩卖教育焦虑

据媒体报道，一名家长近日花费1980元在某电商平台购买了一个天赋基因检测项目，按照说明书将采集的口腔唾液寄送给指定检测机构，为4岁的孩子做了一份天赋检测报告。在长达14页的报告中，有大量数据和表格，详细量化了孩子的学习能力、记忆能力、抗压能力、语言潜能、交际潜能、运动潜能等多项指标。凡此种种，看起来拉满了专业程度，殊不知所谓的天赋基因检测，只不过是无良商家为“鸡娃”心态家长量身定制的消费陷阱。

一来，这类所谓天赋基因检测的权威性和科学性要打一个大大的问号。例如，许多电商平台上的店铺，仅展示了医疗机构执业许可证，员工资质、项目资质、所用试剂资质等关键要素却一概不明。

二来，即便不论这些检测数据的真实性与否，时下基因检测的应用也十分有限，更无任何具体实例可以佐证基因与天赋存在关联。最重要的是，一个人天赋的高低与能否成才之间实际上并没有必然的因果关联。那么，为何还会有家长笃信这种可疑的天赋基因检测？主要还在于这些家长是想通过这样的方式缓解内心的教育焦虑。

实事求是地说，家长“望子成龙”“望女成凤”的心理可以理解，借助一些方式对孩子多一些了解，以便“对症下药”也无可厚非，但如果把天赋基因检测太当真，甚至当作“万能药方”，就很容易陷入培养和教育孩子的误区。

有的家长拿到检测结果后，马上按照“药方” “精准培养”孩子，但稍有常识的人都知道，孩子的成长固然与基因或天赋有较大关系，但实际上后天因素的影响要远远大于先天因素，这方面的例子不胜枚举。

从某种程度来说，天赋只是孩子成长过程中的条件之一，并不能决定孩子成长的上限或结局。倘若一纸天赋基因检测结论便可以看透孩子的一生，便可以指定孩子成长的方向和道路，试问，如果每个人都可以通过技术手段检测出天赋，然后从小“精准施教”，是不是意味着每个人都会成长为天才？

正所谓花开有季，每个孩子都有自己的闪光点，也都有自身的成长规律，会受先天天赋、后天成长环境以及教育环境等诸多因素的影响，所呈现出来的成长状态也必然千差万别。身为家长应该充分认识到孩子成长和教育的复杂性、多样性，如果将天赋基因检测视为育儿的“捷径”，无异于“电子算命”，不仅与原来的教育初衷背道而驰，反而会极大可能抹杀孩子潜藏的真正天赋。

有鉴于此，作为家长可以把资质齐全的正规检测机构出具的天赋检测结论作为一种有限参考，但必须真正意识到，正确培养孩子应在基于教育规律和成长规律的基础上，在科学、合理探索中不断扩展孩子的无限可能性，切不可将天赋基因检测当成培养和教育孩子的灵丹妙药。同时，针对市场上形形色色的天赋基因检测，相关监管部门、行业协会等也应有所作为，依法予以整治和规范，划清天赋基因检测的底线和边界，规范使用有关科学技术。

（作者单位系浙江音乐学院继续教育学院）

《中国教师报》2023年11月01日第3版

作者：梁 伟