他是杨澜的儿子，长相像复制粘贴，身高1米85，高大帅气

杨澜有很多身份：阳光媒体集团主席、董事长，阳光文化基金会主席，主持人、慈善家、作家，获奖无数。

她是一个，有颜值、有事业、有家庭的女强人。

然而更让人羡慕的却是她的另一个身份——儿女双全的母亲。

并且，儿子还是一个高颜值、高智商、高情商、行事低调、为人善良的帅小伙。真是让人羡慕。

杨澜身兼数职，工作繁忙，她是如何把孩子养育得这么好的呢？

一、孩子健康成长，离不开有爱、有关怀、有陪伴的家庭

首先，有爱的家庭为孩子的成长助力

杨澜和吴征1995年在美国纽约结婚，之后生下了一儿一女。

近30年的婚姻，他们依然相爱，彼此扶持。

吴征帮杨澜实现了理想，2000年8月8日，阳光卫视在香港开播。

在阳光卫视，杨澜拥有最终决定权。而杨澜总是笑着对着吴征说，关键时刻还是依赖老公呢。

他们的爱情营造了一个和谐的家庭氛围，也成就了孩子们的成长。

父母相爱、家庭和谐对孩子很重要。看到自己的父母彼此关心，孩子们也会学着关心他人。

只有夫妻二人真正彼此相爱时，才能构建一个稳固而美满的家庭环境，并有能力帮助孩子走向成功未来。

其次，对幼小的孩子陪伴更重要

杨澜工作很忙，虽不能时时刻刻陪伴在孩子身边，但她在抓住了几个重要时期，

对两个孩子，杨澜都坚持母乳喂养。在孩子幼儿时期，她也一直是自己带着。

杨澜第一次出长差，5天，是在儿子一岁半的时候。

回家儿子看到杨澜，先是把脸别过去，憋了半天之后才委屈得大哭起来。

儿子反应，让杨澜意识到，孩子幼儿时期不能与母亲分离。

之后，她下定决心放下所有工作，做了整整一年的“全职妈妈”。

虽然杨澜忙得恨不得一天有25小时，但孩子钢琴课，她还是到岗最多的家长之一。

再次，与孩子的相处之道是用心

杨澜尊重孩子像尊重大人一样。只要她去出差，就会把自己的行程详细地告诉孩子们。

只要可能，她每次回来都要让孩子们去机场接她。

和孩子们的每次交流，她都会专心致志，认真倾听他们说的一件件小事。

杨澜认真、专注的陪伴，孩子是能感受到的，因此，孩子们也倍加珍惜与妈妈相处的时光。

与孩子认真相处，可以更好地了解他们。通过与他们交流、互动和分享生活中的点滴，可以更有效地帮助他们树立正确价值观。

二、孩子的成长，离不开父母的引导、支持与信任

首先，尊重加支持，帮助孩子学会处理问题

杨澜女儿小学时竞选班长，凭自己的表现被选上了，但却被有的同学议论是因为妈妈的名气。

这些话严重伤害了孩子的自尊心，心情也极度的低落，回家后大哭一场，并说不想上学了。

杨澜听后情绪差点爆发，恨不得立即去找老师。

思考后，她觉得，不能动不动就找老师，家长也不应该替孩子解决问题。应该帮孩子分析问题，引导他们自己想办法解决。

于是，杨澜先安慰了孩子，然后与孩子坐下来讨论解决问题的办法。

她提出了3个处理这件事的方式：

一个是放弃当班长，这样就告诉非议你的同学，你不稀罕当这个班长，别人也就不会攻击你了。

另一个是找那个翻小话的同学理论，问她有什么理由那么说你，如果没有就要向你道歉。

还有一个是努力做好班长的工作，不去管别人怎么说，用事实证明你是凭自己的能力当上班长的，那别人也就没话说了。

这三个办法杨澜让女儿自己选择，并告诉她，无论她想怎么做，妈妈都无条件支持。

最终女儿选择了努力做好班长。

杨澜就是通过这些具体的事情，帮助孩子提高处理和解决问题的能力。

特别是面对不公正的对待时，要冷静分析，不能躲避，也不能冲动，要找到最好的、或者是自己最能接受的办法去处理。

其次，真诚加引导，教会孩子怎样与人交往

有一天，杨澜与吴征发生了争吵，由于过于激动，没有注意到孩子。

争吵的场面比较激烈，孩子吓得泪流满面，不知所措。

夫妻俩看到被伤害的孩子，赶紧停止争吵，并给孩子道歉说“对不起”。

他们告诉孩子，妈妈和爸爸是相爱的，只是意见不同，就吵起来了。

爸爸妈妈有时也会做出一些愚蠢的事情，在你面前吵架吓到你了，以后不会了。

爸爸妈妈吵架和你没关系，我们都是爱你的。

其实，夫妻吵架是常有的事，难免会说一些过激的话，有时也会让孩子听到看到。

如果这种场面经常发生，家中每天都充斥着火药味，就会对孩产生负面影响。

当孩子步入社会，与人交往时，就会学着父母的方式与人交往，而且，这种影响会跟随他们一生。

教育是一门艺术，家长也要不断学习，不断进步，做好孩子的引路人。

再次，信任加约束，提高孩子自我控制能力

杨澜说过，面对网络和电视，要选择相信孩子。

小孩子喜欢看动画片，不让看不是办法。一方面和他们一起看，使自己与孩子有共同语言。

另一方面，鼓励孩子读书、旅行、交友，体验各种各样的社会活动。

她觉得现在的孩子是电子化的一代，如果完全不让孩子使用电脑，结果可能是极大地影响孩子社交参与度，不利于孩子正常心理的成长和发展。

而且，学校很多功课都要在网上完成，一味阻止，可能会适得其反，让孩子产生逆反情绪。

当然，也必须有所约束，最好能让孩子们自己管理自己。

为此，杨澜和孩子进行了一次郑重其事的谈话。和孩子讨论了上网的好处和坏处，并一起把上网的坏处罗列出来。

并跟孩子们达成了一个“交易”：从保护眼睛、身体、颈椎等方面考虑，又要不影响学习，制定了一个上网时间表。

星期一到星期五不上网看无用的东西，不玩游戏；星期五晚上、星期六和星期天每天只玩一个小时。孩子们同意了。

杨澜要求孩子们，既然答应了，就一定要做到，妈妈信任你们，你们也要相信自己有控制能力。

杨澜说其实选择相信孩子能自律，她心里也打鼓，很想检查他们是不是遵守了约定。

但她想，既然谈好了，我选择了相信，也充分尊重他们。

最终的结果，是孩子们信守了他们的承诺，该学习的时候认真学习，到了可以玩电脑的时间就尽情的玩。

三、孩子的好品格，要靠家长用心培养

首先，培养不是把家长的想法强加给孩子

杨澜也说过她在教育孩子上也犯过错误。

她希望孩子多才多艺，就让他们从小学钢琴。没想到，儿子女儿的反应大相径庭。

儿子非常讨厌弹琴，每次练琴都像上刑。老师问他为什么学钢琴，儿子回答我妈让我学的。

学钢琴的几年中，都是在逼着儿子弹，时常闹得家里鸡飞狗跳。

直到一天，儿子说：“妈妈，我想把钢琴砸了。”杨澜也终于意识到儿子是真的不喜欢弹钢琴，于是终止了儿子的学琴生涯。

但女儿的情况正好相反。她非常喜欢弹钢琴，像是着了迷一样。

练琴从来不用别人催，每次练完规定的时间，都会申请再多弹一会儿。

看女儿弹就是一种享受，她愉快，家长们就更高兴了。

从两个孩子对待学钢琴的事情上，杨澜认识到，家长真的不该把自己的想法或希望，强加在孩子们身上。

不必太在意孩子们的选择和爱好是不是与家长一样，也不必太刻意要求孩子们完成家长愿望。

太在意或者太刻意都可能会产生适得其反的结果。

这件事也告诉我们，哪怕是同样的父母、同样的家庭，每个孩子也不尽相同，孩子的天性真的有神秘之处，必须要对此敬畏。

其次，培养要注重孩子们多方面的兴趣爱好。

杨澜觉得，培养孩子的完整人格比让孩子做神童更重要，她希望她的孩子们做一个自己快乐、也能给别人带来快乐的人。

为此，她身体力行，努力培养孩子们爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。

杨澜没有把时间花在她擅长、大部分家长都趋之若鹜的外语上，而是花大把的时间在体育运动上。

她和孩子一起在冰场上滑冰，一起去体育场打网球。

有一次和女儿滑冰时，杨澜不小心摔坏了尾椎骨，养好了伤又继续奔向运动场。

杨澜和孩子们约定，一星期至少出两次大汗。因为她发现，孩子更喜欢和他们一起运动的妈妈。

杨澜认为，表达能力对一个人能否成功很关键。

因此，她特别鼓励孩子们表达自己的意见和想法，到朋友家，也让孩子大大方方地介绍自己。

即便是在孩子生闷气时，也千方百计鼓励他们把理由说出来。

她还很重视对孩子幽默感的培养，虽然做起来不太容易，但还是努力去做。

她发现，看动画片有助于培养和强化孩子的幽默感，就挤出时间和孩子们一起看动画片。

当大家笑作一团时，机智和幽默的语言自然而然就出来了。

不光如此，平时只要孩子们说了什么好玩幽默的话，杨澜总会不失时机地报以开心的大笑，并大加赞赏。

再次，培养要从让孩子吃苦耐劳、勇于担当开始

杨澜觉得，不管父母是穷是富，孩子将来都要自己经营自己的人生。

因此，父母要让孩子从小学会把金钱、情感、价值、精神放在一个相对合理的位置上。

从小杨澜就给他们灌输一个理念：18岁以后，妈妈把大学的学费都交齐了，你们就要自己过日子了。

儿子在暑假的时候，要去博物馆实习，跟工人们一起拆木箱、钉钉子、做记录。

中午要在外面吃饭，因为是高中生，没有工资。儿子觉得自己还没有挣钱，就买一个5元的三明治吃了。

回来以后，杨澜对儿子的行为大加赞扬。

儿子在学校当了班长，杨澜会和儿子讨论怎么能当好一个班长。

俩人达成的共识：当班长就是要牺牲一些自己的利益，多为大家服务，而且还要各方面都优秀。

不仅如此，杨澜还鼓励儿子，用自己的压岁钱，带头为患白血病的同学捐款。

杨澜每次做了与慈善有关的事，回到家里，一定会详细地向孩子们“做汇报”，并告诉他们做这些事情的意义。

谈起做母亲，杨澜自有自己的心得。她觉得，要做一个智慧妈妈，要懂得科学地养育孩子。

要让孩子有一个平常的心态，懂得与人沟通，要自信、独立。还要会爱，爱自己，爱别人。

结语

杨澜不仅事业成功，也是一位智慧成熟的妈妈。她的育儿经很值得大家学习。

可能有人会说，杨澜是名人，有钱，有人脉，所以才能把孩子养育得这么好。

这话也对，也不对。

财务自由，可以做很多普通人做不了的事，所以说这话对。

但，普通人也可以给孩子一个有爱、有快乐、有关怀的家。

普通的妈妈也可以给孩子贴心的陪伴，给孩子无条件的信任与尊重。

普通的父母也可以在做人做事上给孩子树立榜样。

总之，先搞定自己，再搞定孩子。想要孩子优秀，就先把自己变优秀。不要只停留在羡慕别人的份上。

参考资料：

1.名人育儿：杨澜的教子养女经

双鸭山新闻网.教育频道.家庭教育

2.杨澜：教子二三事（2）

3.“智慧妈妈”杨澜的育儿经

<期刊>·《中华家教》,2007年.12期·社会科学Ⅱ辑·成人教育与特殊教育；【页 数】 3 页 （ 第10-12页 ）