合肥市青阳路幼儿园开启一场关于“鞋子”的探究之旅

“老师，帮我一下，我不会穿”

“快看，快看，小宝的鞋穿反啦。”

“老师，你看我穿的对吗？”

午睡起床后，经常有小朋友提着鞋子找老师，还有些小朋友把鞋子穿反了，孩子们的目光聚集到了鞋子上。合肥市青阳路幼儿园的教师就以鞋子为教育契机，与小二班的孩子们一起开启一场关于“鞋子”的探究之旅。

认一认：各种各样的鞋子

小朋友们想要认识更多的鞋子，让我们一起在班级里认一认自己和同伴的鞋子吧!

通过看一看，比一比，聊一聊的探究活动，孩子们发现了小小的鞋子有大大的学问，它们的颜色，大小，造型都不一样。

探一探：鞋底的秘密

户外活动时，乐乐抬起了自己的脚说：“老师，我们的鞋子底下还有线！”教师：“你的小眼睛观察得真仔细！这个是鞋底的花纹，是防止我们走路时摔跤的。”其他孩子听了，都抬起脚来看。

馨馨：“我的鞋底有好多圆圈圈。”

大宝：“我的是弯弯的线。”

原来鞋底有这么多图案呀！很多小朋友们说：“鞋底的花纹真好看，我想画一画。”那让我们一起来设计鞋底吧！你看，我的小鞋子漂亮吧！

学一学：我会穿鞋子

穿鞋是孩子们日常生活中的必备技能。《指南》指出：具有基本的生活自理能力，是幼儿身心健康的重要标志。因此，我们开展了“穿鞋大比拼”活动。快看，小朋友们快速并且正确地穿好鞋子啦！

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速度最快的小朋友还和大家分享了穿鞋的小技巧。这下孩子们都学会了，再也不怕穿错鞋子啦！

一双鞋，见证孩子的成长。鞋子作为生活的必需品，也可以化身为孩子们童年时代最有魔力的玩具。鞋子的世界，探索从未止步，还在进行时......

（王婷婷）