关于列宁形成马克思主义世界观的过程？

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在1887年12月至1889年5月的喀山时期，列宁在科库什基诺村度过了一年的放逐生活，紧接着回到喀山，参加了马克思主义小组。这段时间，他沉浸在大量的读书中，如饥似渴地吸收知识。这一时期对他的影响深远，成为他日后思想成熟的基础。

科库什基诺村的放逐生活并不轻松。列宁生活在一个偏僻的地方，受到警察的监视。他几乎没有外界联系，只能借助旧书籍、杂志和报纸来满足他的求知欲。尽管如此，列宁对于革命思想的追求从未停止。

他不仅自学了大学课程，还深入研究了社会政治、经济和统计学等各个领域的著作。虽然他的阅读材料并不都是马克思主义的著作，但他的思想逐渐朝着马克思主义的方向发展。他从各种文章中吸取了革命的思想营养，特别是从革命民主主义者的作品中获得了启发。

在这个时期，列宁读了车尔尼雪夫斯基的著作，深受其阶级斗争和革命思想的影响。他甚至在短短几周内反复阅读了车尔尼雪夫斯基的《怎么办》，每次都从中汲取新的思想火花。这段时间的经历，让列宁对革命思想有了更加深刻的理解。

1889年，列宁回到喀山，并立刻加入了尼·叶·费多谢也夫组织的马克思主义小组。费多谢也夫是俄国最早的马克思主义者之一，尽管列宁和他没有见面，但通过书信往来，他们讨论了世界观的问题。

列宁在马克思主义小组中积极参与研究和讨论马克思、恩格斯的著作，共同研究理论，相互启发。这个时期，列宁的信仰转向了马克思主义，成为了一名坚定的马克思主义者。

列宁的喀山时期是他思想成长的关键时期，这里埋下了革命的火种，为他日后的政治活动和理论贡献打下了坚实的基础。

接下来，列宁的思想将在同民粹主义的斗争中经受考验，并在萨马拉时期进一步成熟。

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