从今年高考过后，教育界出现了出现了两位神奇的人物，

张雪峰老师，他在指导学生报志愿、选择院校方面非常专业，而且非常的权威。用他这么多年的经验和学，拯救了很多迷茫中的考生。

前一阵子还有网友在网上调侃，不如建一所大学，张雪峰当副校长，让郑强教授当校长。当然，这只是网友们的幻想，但是却体现了大家对教育制度改革的向往。破除陈规，真的需要这样敢说敢做、敢于创新的人来开先例。

郑强又是谁呢？他被称为教育界的犀利哥，认为敢说实话。言语简单明了。让网友们。留下了深刻的印象，曾被称为最强校长。

有的网友说，凡是像郑强、王树国这样经常会出现在网络上的校领导，可以说光明磊落，不会有贪污腐败的小动作，正是因为敢于光明正大的说实话。所以他们在教育着是一股清流。

也有人说这样频繁的出现在网络上，是不是也想当网红。但是我觉得我们也需要这样的网红，他们敢于说真话，才能让教育接地气。

正如网友所说，如果犀利哥真的能当上教育部的副部长，那将在教育界刮起一阵一阵犀利风。当然，这只是小道消息。虽然说大家都在关注，这也表达了大家的心愿。但这无疑是对郑强教授的挑战，因为中国的教育现状，需要他这样的人带来一场犀利的改革。

俗话说上梁不正下梁歪，正是因为上面领导层指导的方向有误，而造成了各项政策的落实过程中出现了重重阻碍，直到落实到校园，这些歪风邪气才助长起来。

如果是在一线有实操、有经验、有落地的人，真正的去接管教育部长，再加上学术的研究，将会出现更好的效果。

郑强教授不单有丰富的学识，而且有相当娴熟的教育经验，再加上他的卓越的领导才能，简直就是如虎添翼。将来一定会推动教育进入一个新的台阶，进而培养出更多优秀的人才，服务于国家和社会。

不得不说，管理教育领域必须前提是自己也要接受过高等教育。

郑强教授不但经历过北北大、清华名的名校管理工作，而且本身自己也是优秀的师范院校毕业生，在接受在被教育与教育的过程中，郑强教授一直有丰富的经验和管理的方法。

俗话说，经验不是买来的，也不是抄来的，而是自己一步一个脚印实践出来的。

郑强教授之所以言辞犀利，是因为她真正经历了从基层到领导层的一个蜕变过程。他敢于面对核心问题，才会成就了自己丰富的管理经验。有这样一位领导致力于教育事业的话，将他的理念贯彻到实际行动中，将是教育界的福音。

推动中国教育事业的进步，需要这样的一股风刮来更多这样的人才来构架构教育团队。

随着时代的变迁和观念的改变，旧的制度要打破，新的规定也要同时建立。既然有网友传出这样的传闻，那可能不是捕风捉影，而是这件事情也有很大的可能性发生。不管怎样，我们还需要等待官方公布最后的结果。

最近，郑教授算是在做了一回网络红人，太原理工大学一名长着虎牙的女生发了一条动态，结果评论区瞬间沦陷。竟然是因为他在餐厅偶遇了郑教授，然后跟他一起比耶。

这名女生有一个很明显的特征，就是一长着一只虎牙。她在校园碰到郑教授，而且对方一点都没有校长的架子。这也让这位女生倍感荣幸，这条动态发出去之后，留言达到3万多条。几十上百万人点赞。网友直呼，郑教授真的好亲切，没有一点架子。

试想，我们从幼儿园到大学，经历过的学，经历过的校长，有哪一位愿意跟学生一起上镜？但是郑教授和虎牙女生的这个经典动作表明他彻底放飞了自我。这可把女生乐坏了，笑声估计传遍了整个学校的食堂，

在太原理工大学，有很多学生竟然不喊郑教授、郑老师，而是直接喊强哥。

单从这个称呼，我们就知道郑强教授人缘非常好，而且平时跟学生的互动也很多，这就证明一点，他真的是踏踏实实做事，没有一点校领导的架子。

偏偏有的人吃不到葡萄，反而说葡萄酸，说郑强教授在公共场合经常出现，这不是一名大学教授的形象。

其实，实践出真知，只有真正走入到校园，走入到学生中间，才能够发现更多校园生活和教育方面的问题。

无论你最终郑强教授能否任职教育副部长，这都反馈出一个值得大家重视的问题，就是我们的教育事业需要人才的注入，鲜血液。需要加入新鲜血液才能推动持续的发展。

关于未来的改革方向，网友们也是煞费苦心

首先，要改革，就必须要从遵从实践出发的原理

领导者可以制定政策，但是却不能去实践。所以，反过来用学生的专业技能去刺激教育水平的提高，反而是一种更新的模式。

但是在执行过程中需要有较高水平的教师队伍来带领，加上优质的资源来配合。这样，改革之风才会越吹越烈。

虽然说改变教育的传统思维模式任重道远，而且在这个过程中，势必会有各种阻力。所以才要从实践出发，加强与社会的关联。

提高民众的责任感和服务意识，让他们共同参与到这场变动中来，大家一起参加社会实践，发现社会问题，从而找到解决的方向。这样既培养养了学生的责任感，也在实践过程中让民众对教育改革的方向做好把控。

教育资源的不均匀分布造成了资源匹配的偏差

家庭条件好的孩子可能会接受各种兴趣班的培养，从而眼界比较长远，但是一般家庭的孩子只能接触到文化课，社会实践能力差，参与感也极差。

但是每个孩子都是独特的个体，所以要发掘他们的优势和潜能，提供个性化的教育服务才是可持续的长久之计。

当然这是人们对郑强教授寄予的厚望。

不管郑教授是否能够成为教育部的副部长，我们的教教育将会迎来一个灿烂的改变。

社会各部门也要积极参与，大家齐心协力，推动一场教育模式的华丽转身。让中国教育也做出中国特色。