7月4日起，浙江师范大学教育学院“情系江山”实践队于“浙”里驻足，奔赴衢州江山，共绘“千万”色彩绘就的共富新蓝图。经过两周的社会实践，实践队员们收获颇丰。

我们用知识浇灌幼苗，“七彩”课程点亮乡村

一架架纸飞机在峡口小学划出一道道漂亮的弧线，孩子们和实践队员的梦想便从这里启航。“情系江山”实践队员们充分发挥专业技能，为孩子们带来多种多样的兴趣课堂，开展了“探寻书法起源”小讲堂、练习硬笔书法、观察绿豆芽萌发、纸青蛙手工制作、乐理知识小游戏、学习“猪猪侠舞蹈”等活动，帮助孩子们增长了知识，更带来了快乐。课程结束后，有孩子在日记中写道：“我发现跳舞是一件很有意思的事情“

我们用真心感化孩子，纸短情长传递祝福

随着支教活动接近尾声，“情系江山”实践队员们将精心准备的文具和手绘贺卡作为礼物分发给孩子们。句句箴言，字字情深，饱含了实践队员对孩子们未来无限的美好祝愿。虽只有短短11天，但在朝夕相处中，支教队员们与孩子们早已建立起深厚的情谊。不少孩子在离别之际留下了不舍的眼泪，这也让实践队员们第一次体会到了宝贵的“师生情”。

我们用声音响彻峡口，00后宣讲团来啦！

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁”，热血沸腾的《少年中国说》响彻峡口。“‘教育共富’的核心是什么？”“基础教育在国民教育体系中处于什么地位？”在一次次问答中，“教育共富”理念深入人心。通过本次宣讲活动，“情系江山”实践队向峡南村的居民朋友们传递了“教育共富”的内涵与重要意义。作为新时代的青年，我们将坚持以“八八战略”为统领，努力当好教育共富的学习者、宣传者、实践者，凝聚青春奋进力量，书写未来美好篇章。

我们用脚步丈量大地，共同破题教育共富

遵循“八八战略”的指引，破题教育共富，促进教育公平。“情系江山”实践队员去到了江山市多所中小学，到访峡口县政府……即使烈日炎炎，也阻挡不了实践队员的步伐。在调研活动中，队员们通过实地考察与访谈、分发调查问卷等方式，对教育共富这一理念于乡镇学校的实际影响拥有了更加深刻明晰的认识，并在返程后对调研访谈过程进行了细致的整理记录，及时归纳现有问题。破题教育共富，“情系江山”实践队奉献了浙师教院力量。

在这短暂的十几天中，“情系江山”实践队员各司其职，发挥专业特长带来了七彩特色课程，用青春和热血点亮了乡村孩子们的美好未来，以实际行动积极贡献新时代青年力量。通过实践，大家立誓作为教育学子要志存高远、脚踏实地，要在教育事业中放飞青春梦想，书写人生华章，做好“干在实处，走在前列，勇立潮头”的新时代青年。