院士来了！这堂特别的科学课带来不一样的启发

潮新闻客户端 记者 姜晓蓉 通讯员 盛灿灿 童睿妍

近日，《院士进师训·科学家来了》系列讲座在浙江师范大学举行，该系列讲座为“院士进师训—浙江省中小学教师科学素养提升行动”子活动。

“宇宙从哪里来？到哪里去？宇宙是什么？宇宙的命运由谁决定……”中国科学院院士武向平给大家上了一堂名为《理解宇宙》的科学课。在课上，他“请”宇宙做了一场自我介绍，带领同学们了解了宇宙的基本特性。

你看过《流浪地球2》吗？中科院物理研究所研究员魏红祥讲述了他作为科学顾问与《流浪地球2》的故事，为大家揭开电影中太空电梯材料碳纳米管的神秘面容。为什么地球要流浪？太阳氦闪又是什么？带着这些问题，同学们在魏红祥的课堂中感受科学技术与电影艺术的碰撞与交融。“即便地球毁灭，我们也要带着我们的家园一起逃跑。这，就是中国式科幻浪漫。”魏红祥的讲述让同学们沉浸其中。

“下次有这样的讲座，我一定还会来。因为有很多很多的知识可以学习，很多有意思的故事可以听。”来自环城小学的张湙铖对宇宙十分好奇，了解到这次活动后立刻让爸爸帮自己报了名。在听完武向平精彩的讲座，他说：“等我长大了，我就要制造出一个可以寻找外星人的机器，跑出太阳系、银河系去探索宇宙！”

科学素养提升行动系列报告内容充实，既有理论又有实践，开拓了受训教师的眼界。金华市金东区实验中学科学老师胡帆说：“通过这次活动体会到了科学教师身上担负的责任。在双减背景中，我们需要增加对专业教学的认识与水平，提升学生科学素养的不断追求离不开老师的专业学习与实践反思。”

科学素养提升行动是在教育部教师工作司指导下，浙江省教育厅举办，由浙江师范大学承办的研修项目，为整体提升全省中小学教师科学素养和专业能力，加快打造一支富有科学精神、科学思维、科学方法的高素质专业化创新型中小学科学教师队伍，为全面提升浙江省科学教育质量奠定坚实基础。

“科学教师对做好科学教育加法起重要作用，如何发挥院士等科技力量在科学教育中的作用，以拓展科学教师的视野、实现向科学前沿开放，‘院士进师训—浙江省中小学教师科学素养提升行动’正是基于此应运而生。”浙江师范大学教育学院（教师教育学院）院长黄晓介绍，教师科学素养提升行动旨在中小学教师队伍中进一步弘扬科学家精神，营造重视科学教育、崇尚科技创新的育人氛围，学习推广科学教育新理念、新成果、新方法，促进中小学教师科学素养提升，加快高水平中小学科学教师队伍建设。

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