51岁博导建“后宫”，被25岁女学生3000字长文举报，揭开遮羞布

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师哉！师哉！桐（僮）子之命也。务学不如务求师。师者，人之模范也。

自古以来，负责传道授业的老师都是最为人们所尊重的职业之一。他们不仅传授知识，还扮演着学生的楷模和榜样。然而，在大学中，一些导师却滥用手中的权力，对学生进行威胁和性骚扰，玷污了教师这一光荣的职业。

上海中医药大学的博士生导师李琦就是这样一个例子。他已经年过半百，却以教师的身份，在学校里开设了一个“学术后宫”。然而，他没有意识到玩火是会烧身的……

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020年秋天，23岁的小王迈入上海中医药大学，怀揣着对中医药的热爱和追求，开始了她的深造之路。她有幸成为备受瞩目的中医药大学中西医结合研究院执行院长、享受国务院特殊津贴的李琦教授的学生。李琦是一位备受尊敬和崇拜的名人，身上荣获了众多头衔和奖项，他的成就和声誉让小王感到非常荣幸，成为他的学生是她的梦想成真。

小王进入上海中医药大学后，最初对李琦教授抱有崇敬和期待。作为备受瞩目的名人，李琦教授拥有丰富的经验和卓越的成就，他的教学风格和学术观点一直是小王所仰慕的。然而，小王并不知道，她即将揭开李琦隐藏的阴暗面。

在课堂上，李琦教授总是给予小王和其他女学生特别的关注。他会经常赞扬她们的表现，鼓励她们积极参与学术讨论。逐渐地，李琦开始展示出一种亲昵的态度，他会主动与女学生拥抱、摸摸头，并在某些场合送小礼物给她们。这种突如其来的亲密行为让小王感到不安，但她试图相信这只是李琦教授对学生的关怀和激励。

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然而，随着时间的推移，小王开始观察到李琦教授行为的变化。他逐渐超越了师生之间的正常界限，经常在私下里约见她们，表达更进一步的意图。他的举止变得更加暧昧，透露出对小王的特别关照，并暗示可以提供特殊的机会和待遇。这种变化让小王感到困惑和不安，但她仍试图说服自己相信李琦教授是一个正派的人，不会有其他不当的企图。

然而，这种虚伪的表象逐渐崩塌。李琦开始试图引诱小王与他发展恋爱关系，并对她施加压力。他威胁说，如果小王不合作，他将利用自己的权力和地位摧毁她的前途和声誉。这个突如其来的威胁让小王感到绝望和恐惧，她开始怀疑李琦教授的真实动机。

在一次意外怀孕后，小王鼓起勇气向李琦坦白，并寻求他的支持和理解。然而，李琦的反应令她感到震惊和绝望。他冷酷地命令小王将孩子打掉，以维护他自己的声誉和地位。这个冷酷无情的要求让小王陷入了绝望的境地，她感到无助、愤怒和深深的伤痛。

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这一系列的事件和李琦教授的真实面目的揭露让小王彻底失望。她明白自己被一个虚伪的人所欺骗，她决定与李琦分手，并勇敢地公开揭露了他们之间的关系。这样的举报并非易事，小王付出了巨大的勇气和决心，她详细描述了自己与李琦的经历，并提供了聊天记录等确凿的证据，以期引起社会的关注和支持。这篇真实而详尽的揭露引起了社会的广泛关注，媒体和公众对这一事件表达了强烈的愤慨和谴责。

面对舆论的压力和学校内外的关切，学校方面成立了调查组对李琦展开彻底的调查。随着调查的进行，更多的学生勇敢地站出来，揭示了李琦过去的不当行为。最终，调查组确认了小王的指控，并做出了坚决的决定——解聘李琦，并撤销他的教师资格。这个结果不仅让小王感到如释重负，也让她为自己的勇气和坚持感到骄傲。

尽管这段经历给小王带来了巨大的痛苦和伤害，但她的举报得到了社会的认可和支持。她成为了坚守正义的典范，引发了对学术界权力滥用的关注和反思。小王希望她的经历能够引起更多人的关注，促使社会对性骚扰和权力滥用问题进行深入的讨论和改变。

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这起事件揭示了导师责任制和导师项目资助制的缺陷，导致一些人滥用权力，对学生进行性骚扰和威胁。为了防止类似的事件再次发生，我们需要加强对导师行为的监管，建立有效的制度约束。

同时，这也提醒我们，作为学生和受教育者，我们应该保持警惕，认清权力滥用和不正当行为。我们要勇敢地站出来，维护自己的权益，不容忍不道德和违法行为。

此外，学校和社会应该加强教育和宣传，培养学生的法律意识和自我保护意识，让他们能够识别和抵制不良行为。

总之，我们必须共同努力，营造一个公正、健康和安全的学术环境，为学生提供良好的成长和学习条件，让教育回归其本质，成为人们追求知识、提升自我的一种愉悦和尊严的事业。

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