在阅读此文之前，麻烦您点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持。

文|1雯游戏解说

编辑|1雯游戏解说

“1949年五星红旗飘了起来，中国人民站了起来。”

可如今日本所谓专家大言不惭：“换国歌，删除课本中日本侵华的历史文章，才能使中日关系重归于好。”

让中国人忘记历史，你问问南京同不同意，你问问川军同不同意？

一、日本别痴心妄望，中国历史断不会被抹杀

日本多次试图篡改中国历史，要求改国歌引起争议，

近期，日方多次对中国采取联手措施，试图推翻和篡改中国历史，这顿时引起中国人民强烈不满。

对方更是要求我们改变国歌，恬不知耻的说我们国歌颂扬的仇恨情绪在很大程度上会损害两国利益关系。

紧接着，其国家外交部更是宣扬，中国的历史课程太过强调中日战争，要求咱们从历史课本上，将有关课文全部删除。

好家伙你瞧瞧，不知道还以为“过错方”是我们。咱也不知道，其脸皮是有多厚，才能如此恬不知耻，理所当然。

而这两件事顿时引起了全体中国人的愤怒，就连海外网友也忍不住骂起脸厚无比。

要知道，国歌它代表着中华民族不畏强暴，争取国家独立的斗争精神。

如今日方政府公开提出如此不合理建议，这不就等于要中国人忘记这段历史。用所谓的“大国风范，”试图道德绑架我们。

真是应了网友那句话，不会建议就别建议。

事实上，对方之所以如此荒谬地要求改变中国的国歌和历史课程，也是因为野心昭昭。

在20世纪初期，日本曾经是亚洲唯一的发达国家，然而这一称号是建立在中国国土上，建立在中国人民的鲜血和生命之上的。

那段无法忘怀的历史，是中国人民最痛苦而难以抹灭的记忆。

如今，日本要求改变国歌，实际上是希望将这段历史隐藏，让后人遗忘。其日本政客和一些亲日人士一副为你好的样子提出，中国应该包容过去，重新出发，迈向未来。

然而，如果连国歌和历史都抹杀了，中国人民又将以何为鉴？忘记历史，就意味着再次面临被侵略的危险。

近年来，日本采取的许多举措，都显示出其企图违背历史事实，淡化过去侵略行为的企图。政府不断的在所授课本中美化侵略历史，甚至有很多日本人，至今还不承认试图用所谓的“共荣”借口，粉饰曾经的罪恶。

不仅如此，其更是在我国建立的日本人学校，还禁止咱们同胞靠近。你以为这仅仅是一所学校吗？毫不夸张的讲，这是“间谍的渗透。”

面对日方的挑衅，我国政府和人民也并未被迷惑。

同时，我们也要保持理性和敏锐，采取适当的手段，向日本表明我们的立场。我们永远不会忘记国耻，而是要将其传承。

这段屈辱的历史，将成为我们民族独立的象征，也是《义勇军进行曲》的真谛。

中华民族有着极强的民族自信和自尊。面对日本的挑衅，我们要保持理性，同时也要采取果断措施，国家尊严，是不容许任何侵略的。

相信中国政府和人民定能化解此次危机，向世界展现一个文化自信、历史自豪的中华民族！

二、中国国歌体现民族精神，日本国歌反映军国主义

中日这两首国歌的诞生，反映的不仅仅是两国不同的历史轨迹，还有不同的人生态度。

1935年5月16日，中国处于抗日战争初期，遭日军侵占国土，民族存亡岌岌可危。在这种背景下，已有作词作曲大家田汉和聂耳创作了《义勇军进行曲》。

这首歌激励、团结和鼓舞了中国人民的士气，表达了他们抵抗外敌、保家卫国的决心。《义勇军进行曲》朴实的词和富于力量感的旋律，唱响了中国人民奋发向前的精神。

相比之下，日本的国歌《君之代》却体现出截然不同的内涵。外国列强入侵日本，严重冲击了其国内经济。为了走向现代化，日本推翻了幕府，进入明治维新时期。然而，日本却没有国歌。为了与世界“接轨”，他们遂找到英国教师弗林顿创作国歌。

《君之代》歌词简单，却完完全全的体现出日本当时的军国主义和扩张野心。这与中国人民在《义勇军进行曲》中表达的民族自豪感和维护国家独立完全不同。

中日两国虽然亚洲邻邦，但国歌的不同也反映出两国在历史、思想和发展道路上的差异，这些差异造就了两国不尽相同的国际地位和影响力。

希望日本能看清历史与现实，不要试图改变中国的国歌，这是不可能达成的。改变一国国歌不应该成为一国外交政策的选项。

中国人民会继续高举爱国主义的旗帜，传唱《义勇军进行曲》，以此缅怀历史，展现国家精神，迈向更加辉煌的未来。

除了对方明面上的“入侵”，我们更需要的小心的是其软文化的“侵入。”

日本是一个岛国，地理位置孤立，常年面临自然灾害的威胁，这制约了其经济发展和人口增长。

为寻求更广阔的发展空间，其曾经密谋了一个可怕“换国计划”，意图通过移民其他国家来扩张其疆域和影响力。

这一计划虽未明示，但对方在华大举建设封闭式学校的举动，令人不得不联想到这个历史上曾实施的阴谋。

1935年，日本政要曾向以色列提出过“河豚鱼计划”，意图携手在中国东北建立犹太人国家，但遭到美国的阻挠。

如今，日本转而通过文化渗透和经济掠夺的方式进一步入侵我国。对方政府大力鼓励和资助民众移民中国，以此来控制当地经济和技术，谋取长期利益。

与此同时，对方还大举向中国派遣间谍，通过建立秘密组织，控制舆论导向和技术人才掌握大量中国情报。

更为可怕的，是对方无孔不入潜移默化之中影响了我们下一代孩子的“软文化入侵。”

其政府资助中国各地举办的动漫节、夏日祭和建设日本街区，这些活动旨在模糊中国人对历史的认知，灌输日本价值观。

中国有200多所外国学校，其中日方学校就有35所，数量比例远远超于他国。这些日本学校生源和教师全部从日本引进，坚持日语授课。在我国领土上拥有如此高度独立性，其教授内容我们更是无从得知。

对方种种行为，都让人细思极恐

去年，我国爆出“毒教材”事件，很多教材渲染日本文化，将中国历史人物描绘成日本人，甚至将富士山作为课本封面。这些无形渗入，与日本学校的异军突起，都敲响了中国的警钟。

之所以中日之间的矛盾越发的紧张，除了其言论不当之外，还有对方不死心的挑衅行为。

三、日美遏中联手作践中日关系

宝岛台湾一直都是我国领土，不容他国侵占。然而我方的克制，换来的却是对方越发的变本加厉。

日本作为老美在亚洲的棋子，对我们这个邻居采取的并不是友好对待，而是充满了“恶意”。

此次日美首脑会谈频频对中国指手画脚，试图以此来遏制我国发展。

更是如同饿狼般，企图从我国身上狠狠的咬下一块肉来。

然而，面对中方的善意提醒，日本不但没有收手，反而再次频频“作死，对我国内政问题指手画脚。”

以拜登为首的美国政府甚至宣称，如果中国针对日本开启台海战争，美方绝不会袖手旁观。

事实上，日美双方频频接触，成为美国挑拨中美关系的棋子。而拜登此行的目的就是拉拢日本，形成所谓的同盟。

对中日关系来说，日美首脑会谈无疑是个坏消息。今年适逢中日邦交正常化50周年，中日关系改善的主动权在日方。

然而，日本已将中国视为“威胁”，对改善关系“没积极性”。日本应明白，与美国勾结在台海问题上制造事端，只会适得其反，损害自身国家利益。

四、笔者认为

日本侵华历史至今未明，其在中国建立的学校愈发神秘，令国人对其图谋生疑。为维护国家安全，我们有必要加强对日本学校的监管，防止其成为日本渗透中国的跳板。

对方作为我国的邻邦，理应积极推动两国文化交流，而非孤立封闭。

中国历来重文化交流，希望各国在华学校成为促进相互理解的纽带。日本若真心希望与中国友好，其在华学校理应开放透明，实行中日合作办学，而非一意孤行。

虽然仅凭这些蛛丝马迹，还不足以直接证明日本在中国大举建设封闭学校的用意何在，但其行为举止的确令人在意识层面上产生担忧，这也是国人普遍的生理反应。

中国始终主张通过对话解决争议，维护地区稳定，这符合包括日本在内所有国家的利益。台海问题事关中国主权统一，外部势力不应随意介入。

日本若真心希望与中国改善关系，应摒弃“敌我”意识，在涉华问题上采取理性态度，而非被美国牵着鼻子走。

中日关系到了另一个岔路口。一条道路是携手共进，实现互利双赢;另一条道路是在美国挑拨下对立，甚至引发冲突。

事实上，中日关系的改善发展，符合两国和地区的长远利益。但前提是日方做到真正尊重我国，尊重历史，而不是提一些修改国歌的可笑提议。