数学无偏题怪题 落实减负、创新要求 考生们这么说！

南都讯 记者梁艳燕6月21日上午，广州中考第二日，数学考试结束。“数学简单”“比化学容易”......南都记者在多个考点现场注意到，学生普遍反映今年数学较为简单。中考试题研究专家亦表示，2023年广州中考数学试题结构稳定，无偏题、怪题。

“比起化学，数学真的太友好了”

6月21日，中考数学结束后，广州市第七中学考点门口，第一位走出考场的何同学表示：“数学题目还挺简单的，我都能解出来。昨天的化学考试我无法言表，今天的数学我做得很开心！”

另一位杨同学笑着告诉记者：“数学题比较常规，我还挺有信心的。印象中比较创新的题是数学的化解题的第二小问用了新的提问方式。”谈及昨天的化学考试，她表示：“数学比昨天的化学简单太多了，简直是两个档次！”

在执信中学考点，考生普遍反映，中考数学试题比一模和二模相对容易一些，还有考生表示，今年中考数学难度和去年的试题相差不大。

李同学告诉记者，虽然数学整体而言比较简单，但第14题和第16题还是稍微有些难度。“昨天有很多同学说化学很难，但对我自己来说，好像数学要更难一些。”李同学说。

执信中学考点外，数学考试结束，考生步出考场。

试题解析

立德树人，展示学科价值，考查核心素养

据中考试题研究专家分析，2023年广州市中考数学试题全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求，将数学学科特点与立德树人根本任务有机融合，促进学生理性思维能力和辩证思维能力的发展，感受数学的应用价值。

试题素材体现了数学与实际生活的联系，关注社会与经济发展、科学技术进步和多彩校园活动等，全面考查初中阶段学生应具备“四基”“四能”和“九大数学核心素养”，呼应2022《新课标》“素养为纲、综合育人、实践育人”的课程理念。

减负提质，贯彻改革精神，落实“双减”要求

2023年广州市中考数学试卷排版美观大方，表述力求简洁无歧义，方便学生阅读和审题。试题科学使用多维细目表进行编制，从形式维度、知识维度、能力维度、结果维度四个方面对试卷进行量化分析。

试题结构稳定，由易到难顺应学生的心理特征，易、中、难题分值比例兼顾学业水平与选拔功能，无偏题、怪题。2023年广州市中考数学试题全面贯彻教育部有关中考改革的指导意见精神，落实党中央、国务院的“双减”政策要求，发挥中考命题对初中数学教学的正确导向作用，体现了《义务教育数学课程标准》的要求和有关评价理念，顺应数学课程改革的趋势和潮流。

开放创新，体现应用意识，引导探究能力

逐渐增加试题开放性、探究性，培养学生的应用意识和创新精神是近几年中考命题的趋势，今年试题也不例外，如第20，21，22，24，25题都具有一定的开放性。第20题不再以常见的先化简，再求值的思路设问，而是先考查因式分解的方法，再让学生通过在所给定的三个代数式中任选两个，分别作为分子、分母，组成一个分式，并化简该分式。答案不唯一，但都需要通过因式分解去达到分式化简的目的，突出了学习因式分解的价值和意义。

第21题用学生很熟悉的打乒乓球作为情境，计算概率来说明规则是否公平，设问方式比较新颖，体现了学习概率的价值和意义，突出开放性与创新性。第22题以方案选择问题为背景，让学生运用数学知识和推理计算来确定最优方案，体现探究性与应用性。

第24、25题侧重探究能力的考查，突出中考数学试题的选拔功能，引导日常教学中教师要鼓励学生进行自主探究、动手操作，从特殊到一般，从具体到抽象，形成问题分析与解决能力，实现数学学习方式从解题到解决问题的转变。

统筹：尹来 游曼妮 程小妹

采写：杨晓彤 叶斯茗 梁艳燕 孙小鹏

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