ChatGPT是目前最高级的人工智能语言大模型，如果让它来参加中国的高考，让它来写写语文的大作文，不知道它的水平如何？

《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。

以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下就让我们看看ChatGPT的发挥如何，大家觉得ChatGPT的这篇作文可以给多少分呢？

题目：创意来源于生活——论创作中的“移用”和“借鉴化用”

“好的艺术家复制，伟大的艺术家窃取。”这句话似乎有些出格，但是在艺术创作中，“移用”和“借鉴化用”是常见的现象。这种现象不仅存在于文学创作，也存在于音乐、绘画、影视等多个领域。这篇文章就让我们一起探讨，移用和借鉴化用对于艺术创作的意义和价值。

首先，我们需要明确“移用”和“借鉴化用”的概念。简单来说，移用是指直接引用别人的创意，而借鉴化用则是在他人创意的基础上，加入自己的思考和创造，形成新的艺术品。两种方式虽然不同，但都是通过参考已有的经验和成果，达到创作的目的。我们应该认识到，艺术家不可能靠自己的力量孤立无援地完成一件完美的作品，需要汲取前人的智慧和经验，创作才能更加丰富多彩。

其次，我们需要看到移用和借鉴化用对于艺术创作的积极意义。移用和借鉴化用不是简单的抄袭或者盗用，而是在尊重原创的基础上，灵活地运用已有的素材，达到更高的艺术效果。比如在文学领域，鲁迅的《狂人日记》借鉴了陀思妥耶夫斯基的《地下室手记》，形成了独特的表达方式；在音乐领域，贝多芬的《命运交响曲》和《月光奏鸣曲》均受到了巴赫的启发和影响。移用和借鉴化用的方式，使得艺术家不断地进行自我修正和创新，让创作更加灵活、自由、多样化。

最后，我们也需要看到移用和借鉴化用存在的问题和挑战。在一些情况下，移用和借鉴化用的方式被滥用，甚至演变成了抄袭、剽窃的行为。艺术家应该保持一种敬畏之心，对前人的作品尊重和敬重，创作时应该注重创新和个性化。

此外，在工作中，我们也需要注重创新。一个成功的企业不仅需要有优秀的产品和服务，还需要不断创新，寻找新的商业模式、新的营销策略、新的管理方法等等。在面对市场的变化和竞争的压力时，只有不断创新，才能立于不败之地。

创新不仅需要有敏锐的眼光和开阔的思路，还需要在实践中不断探索。可以从客户需求出发，发现并解决问题；可以从现有产品和服务中发掘潜力，进行升级和创新；可以与不同领域的人员进行合作，获得新的灵感和创意。创新需要不断尝试和实践，不怕失败和挫折，只有持之以恒，才能创造出更多的价值。

在个人成长中，创新也是非常重要的。不同的人拥有不同的背景、经验和思考方式，只有不断创新，才能不断突破自己的局限，提高自己的能力和水平。可以从学习上入手，接触新的知识和技能；可以从工作上入手，挑战新的任务和项目；可以从生活中入手，体验新的事物和文化。只有不断地拓展自己的视野和思路，才能成为一个有创造力的人。

总之，创新是一个非常重要的能力，它可以让我们在工作、学习和生活中获得更多的机会和成就。无论是从历史上的名人，还是从现实中的成功案例来看，创新始终是推动社会进步和个人成长的重要力量。因此，我们应该注重培养自己的创新能力，不断挑战自己的极限，创造出更多的价值和意义。

下面是网上的一篇满分作文，可以拿来对比作为参考的标准，相比之下ChatGPT的文章似乎确实少了灵气，但是条理确实很清楚。对比了真正的满分作文之后，大家给ChatGPT打几分？

题目：善用“宝黛思维”，跳出“囚人”框架

有这样一类成功者：他们经商致富，于居室外置庭院，院中有亭翼然，亭上挂一面额。此时倘有人将“醉翁亭”题至编额中。主人公拍手称快道：“妙哉!”而若将“饮酒亭”题至匾额中，主人则不假思索道：“俗哉!”此类人追求文人本题。但实际上胸无点墨，只管把自己强行嵌入“雅”的框架中，就如同大观园中只顾赏花却不懂花的“伪君子”，总不免贻笑大方。

自古以来，世上总有各种困在框架里而不自知的人。他们如流水般虚浮，惯于遵从过去的经验或偏听一家之言，拘泥于既定枢架范式中。这些框架如同牢笼，让人的思维日渐固化，仿佛被“囚”于牢笼中，不见天日。归根结底，还是人本身缺乏硬实力所致。

在崇尚理学的明清时期，几乎所有人都成了封建社会值硬刻板的“木偶人”。可曹雪芹却通过笔下两个鲜明的角色，跳出了框架的束缚。此二人便是贾宝玉和林黛玉。他们不仅才华横溢，也在教育的熏陶中造就了自己独特的思维方式。这是一种因时因地制宜而去伪存真、去粗取精的思维方法，这样的方法可以教会一个人不要只顾跟随领跑者，而要学会超越领跑者，我愿称之为“宝黛思维”。

春秋时期的美女西施，天生丽质，举手投足间都流露着妩媚与柔情，而那些仰慕西施不顾现实加以效仿的人，不仅失去自己的特点，还闹出东施效颦的笑话。在全民创造短视频的热潮中，李子柒结合自己的兴趣与特长，对中国传统文化加以创新，以最具时代特征的形式，推动中国文化走向世界。由此可见，我们为人处世应当学习“宝黛思维”，以因地制宜为前提，实破框架束缚，勇于创新，方能成事。

虽说“他山之石，可以攻玉”。但真正的好玉，还得用心细“攻”，而非“一锤定音”，强行为之套上框架。只有培养并运用“宝黛思维”，才不会在山清水秀时自我陶醉而落入俗套，才不会在山穷水尽时野驴技穷而止步不前。只有跳出框架的人，才能知所进，知所惧，知所适。识时务。

“宝黛思维”可激发人的潜力，帮助我们脱去少年的程格。少年的我们唯有善用“宝黛思维”，方可跳出“囚人”的框架，释放知识和人生的光彩。

名师点评：

（1）立意不走寻常路，敢于打破常规思维。很多考场作文都在泛泛阐释“思虑周全”和传承与创新的问题，而本考生却纵深挖掘，超越现象见本质，以“宝黛思维”立论，显现出敏锐的羽察力，大大提升了文章品质，就此一点已超过了大部分考生。

（2）综合运用多种论证方法，加大论证的力度。本文论证的手法也很值得称道，运用了举例论证、对比论证等多种论证方法，信手拈来，运用自然，匠心独运。