早教的意义

最近就孩子上不上早教的问题，有点拿不定主意，考察了好几个附近的早教机构，鱼龙混杂、参差不齐，有的价格高的离谱，有的硬件设施破的惊人。当然了，就算是价格比较低的，对于普通老百姓而言也是一笔大额支出。那么到底早教有没有什么作用呢？我身后的同事给出了他的看法，我觉得还是很受用的。

首先早教可以提供一个父母固定陪伴孩子的机会。因为我们很多时候会被琐事缠身，不知不觉就忽略了孩子的陪伴。但是早教的成本是很高的，父母就不得不考虑放弃另外一些机会成本很低的事情，也就是必须拿出时间来陪伴孩子上早教课。在固定的时间陪伴孩子，久而久之也可以形成一种习惯，当陪伴形成习惯，我们就会知道陪伴的幸福感是多么的强烈。就拿我来说吧，恨不得下班回到家的一切时间都用于陪伴孩子，尽管孩子和母亲更亲热而总是忽视父亲。

其次早教可以培养家长和孩子们的社交能力。之前上早教体验课的时候，孩子就接触到更多的小朋友，以前他接触的大多是小区的邻居，同龄的孩子在遛弯的时候同时遇到的概率不高，但是在早教课可以接触更多的同龄小朋友；可以让孩子更快地熟悉同龄人的世界，在最开始还不太敢于和其他小朋友交流，多几次课之后就可以更主动一些了。更何况早教课体验的很多是家里体验不到的，有利于孩子们的成长。至于家长，在这个过程中也可以和其他家长进行有效沟通，分享和获取一些在子女教育方面、陪伴成长方面的经验和教训，多学习一些积极的东西、有意义的东西，也可以不断提升我们自己。

再就是早教可以培养孩子们的秩序感。身后同事的例子很生动，那就是没有秩序感的孩子们在上学的时候，可能在课堂上会直接跑出去。孩子们在家里作为家人一致看护的对象，其实是缺乏秩序感的，特别是吃饭和睡觉，有的时候家里人给他的秩序感太差，甚至于培养出孩子们自我为中心的错觉。随着年龄的增长，孩子们必然需要将行为固定下来，并且形成一定的秩序，那么参与早教，就可以帮助孩子早一点熟悉秩序感，在之后的幼儿园或者小学的集体生活中能够适应，能够知道什么时间该干什么，形成自律性。

当然了，至于说早教的内容，倒是不用太过于在意，毕竟对于一岁左右的孩子们来说，他们能够接受复杂知识的程度，是非常有限的。他们正在形成的是初级的人们探索和成长的感觉，所以探索的形式可能某种程度上比内容更具有价值，所以我们如果预算有限的话，还是尽量选择比较方便、性价比较高、形式多样的早教班，至于其他看起来高大上但实际并不是那么有效的东西，就可以忽视了。