@农村初中毕业生,湖南将试点培养乡村治理后备人才

进一步引导广大职业院校学生扎根农村,培养一大批农村发展急需、政治素质好的村组干部后备人才,日前,湖南省教育厅发布《关于在全省职业学校开展培养乡村治理后备人才试点工作的通知》,2023年将在全省职业学校试点开展乡村治理后备人才培养工作。

据了解,此次培养对象为志愿扎根在本人户籍所在县市区的乡村,从事农村基层工作的湖南省应届初中毕业生。通过建立稳定的源头培养机制,培养一大批旗帜鲜明讲政治,热爱“三农”工作,德、智、体、美、劳全面发展,具备较强的政治能力、发展能力、经营服务能力、技术服务能力、行政管理能力和群众工作能力的高素质复合型乡村治理后备人才,为全面推进乡村振兴提供人才支撑。

该项培养原则上在办学条件达标的公办中职学校进行。在学习过程中,将采取共育共管模式进行培养,实行独立编班的小班化教学(每班不超过40人)。优先支持试点中职学校开展“3+2”中高职贯通培养,优先支持试点班学生参与“农民大学生培养计划”。

培养学员的学习包括党史党建、公共管理、群众工作、农村企业经营管理、市场营销、电子商务、会计实务、种养殖技术、心理调适、沟通表达等等。教学采用工学结合的方式开展,培养对象寒暑假期间要到村组跟班见习,最后半年到村组实习。

为保证培养质量,师资团队采取内派与外选相结合,实行“三导师制”:学业导师由中职学校选择政治素质高、工作能力强、有丰富教学经验的教师担任;岗位导师由县市区选派优秀的乡镇党委政府主要负责人或村支书担任;技术技能导师由企业能工巧匠或乡村致富能手担任。并将聘请有丰富党务工作、基层工作、思政工作经历经验的党员领导干部担任班主任。

据悉,各县市区会在中考成绩公布前,按照公开招聘规定和招生计划,制定定向培养方案,发布定向培养招生(招聘)公告,明确培养学校、招生专业和招生人数。符合条件且有意报考的考生可到就读初中学校报名,并要接受体检、面试,对体验、面试合格的考生,按志愿优先、成绩从高到低原则,根据招生计划数确定拟录取学生名单。

培养对象取得毕业证后,由各委托县市区将按照“从哪里来到哪里去”的原则,安排到户籍所在县市区担任村组干部。

潇湘晨报记者李楠

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页面更新:2024-03-11

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