人与人之间的“边界感”很重要，若是自身的小秘密不小心被外人知晓，那内心也会感到尴尬且气愤，而家长与老师之间的关系，也是客气有余亲近不足，但若是与老师的距离过近，也会增添部分麻烦。

“班级群”，不仅家长视为累赘与负担，老师也不愿在群里多言语，生怕被家长“鸡蛋里挑骨头”，但群却轻易解散不得，还要承担沟通的“桥梁”作用，但若是不小心把消息发错到班级群的话，那场面也会很尴尬，尤其是过时间撤回不了的，那也会更加尴尬！

丢脸丢到家了！家长误发“悄悄话”到班级群，隔着屏幕脚趾抠地了！

表面看上去教师岗位“光鲜亮丽”，但只有内行人才清楚老师的辛苦与不易，尤其是幼师也常被比喻成“保姆”，不光有着教学任务，还要事无巨细的照顾好学生。

但显然幼师并不是“免费保姆”，他们也值得受到家长的尊重与敬意，而看家长在班级群里的对话，一个个的真把自己当“上帝”了？这也有要求那也有条件的，若是家长不放心学生上幼儿园，干脆带回家自己看着呀！也难怪幼师的离职率居高不下了！

每个班级群都有着不同的氛围，如何正确引导，也掌握在老师的手中，而当老师明确告知班级群不能发链接、点赞以及炫富等言论，那自然班级群的风气也会好很多。

但偶尔也会发生一些“糗事”，当家长误发“悄悄话”到班级群，一句“老婆我太想你了，你要怎么奖励我”，隔着屏幕都脚趾抠地了，估计家长的内心也是：丢脸丢到家了！其他家长该怎么想呀！但其实也能表明家长之间的感情好，是别人羡慕不来的哦！

很多家长习惯将班级群“置顶”，以便于及时的收到老师的消息与作业任务等，难免便会有发错消息的时候，这也是人之常情。

而且发错消息并不可怕，可怕的是把“悄悄话”发到班级群，尤其是家长的私事，那一句“我想你”的威力，也无疑很大了，但其他家长也能够理解，毕竟谁都有发错的时候呀！

只不过，若是错发的消息是坏话，或是不宜展示的事情，那不仅发错的人尴尬，不小心看到的也会很尴尬了。

再看家长误发“悄悄话”到班级群，老师在群里体贴的告诉家长接送孩子的注意事项，下一秒家长就发了条消息，内容尺度也不小，也让其他家长直呼“发错了，快撤回”，看后也忍不住笑出声！

但笔者觉得，营造好班级群的氛围是老师与家长的共同责任，发错消息也别想着搪塞或回避等，及时承认错误比“沉默”更实际，而家长也要维持好个人形象，免得给老师、家长等带去不好的观感！

家长误发“悄悄话”到班级群，老师：我太难了

不知从何时起，教师仿佛变成了“弱势群体”，谁都能够“踩两脚”，学生成绩稍有下降，家长便会归咎于教师不负责，更别提教师的批评与管教了，而家长误发“悄悄话”到班级群，一句句的吐槽老师“事多”，也让老师无奈感慨：谁乐意教谁教吧，真是吃力不讨好！

班级群的作用不仅仅是布置作业，也是增进家长与老师之间感情的工具，当两者之间氛围和谐友好，那班级“凝聚力”也会更强，而家长直言问出“什么时候能打老师”，也可以看出家长与老师的关系很好，不然也不能开玩笑了，但家长也要把握好分寸，免得给老师留下不好的印象！

良好的家风与教养，也会培养出三观更端正的学生，但若是“上梁不正”的话，那学生又该如何自处？而家长误发消息到班级群，直言英语老师长得跟“大明星”一样，即使撤回也被其他家长看到了，这以后还怎么见其他家长和老师呀，恨不得找个地缝“钻进去”！

发错消息不可怕，可怕的是没有良好的认错态度，而在笔者看来，家长的言行举止不仅关乎自身的形象，也代表着学生的三观与行为，家长可要保持好“人设”，在其他家长面前树立更加“伟光正”的形象，才能够更好的教育学生，而不是发错消息还装作无事发生的样子！

写在最后：误发消息属于人之常情，但“撤回”却是个好东西，只不过超出时间也撤不回来，若是不小心发错消息的话，那也要及时做出补救的行为，可别任由“尴尬”存在，那只会让事情变得更尴尬，尤其是家长与老师的关系，也不应“如履薄冰”，而是互帮互助，共同引导学生向前迈步！

话题：你认为在班级群发错消息尴尬吗？

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