黄杨开花了

□ 亢军刚

学校里荒了几年的两片空地，今年三月，终于栽上了高山黄杨、冬青等绿植，还有几株叫不上名字的风景树。

新栽的黄杨，叶子瘦瘦的、蔫蔫的，拧成半个黄卷，像秋季快要衰落的样子，无精打采。茎秆十分纤细，皮皱皱的，腰老是弯着，好像喘不过气。

老师或学生经过，都会指指点点，从眼神和蠕动的嘴唇，能猜得出他们的话语：这些黄杨活不了。

眼看着新栽的黄杨萎靡不振，校长心里着急，买回水管，亲自浇灌。第一次浇灌一整天，黄杨还是耷拉着脑袋，歪歪斜斜，没有一点苏醒的迹象。

过了两天，学校再次组织人下狠心连续浇灌两天。这次浇灌总算起了作用，萎蔫的黄杨叶子有了些许舒展，原来低垂的幼苗抬起了头，腰杆也挺直了。

星期一到校，我惊喜地发现，园子里的绿植精神焕发。绿的、黄的、红的小叶子，全都舒展开了。最显眼的是黄杨，中间几株稍高一点，昂首挺立，好像站岗的哨兵，静心凝视着校园。还有几株梢头上绽开了小小的红花，五片娇嫩红艳的花瓣向四面舒展开来，花瓣中间顶着一簇淡黄的、俏皮的花蕊，时不时向附近的蜜蜂、蝴蝶抛去媚眼。校园充溢了花香，充溢着蜜蜂嗡嗡声，充溢着蝴蝶的美丽倩影。

娇嫩的花朵，清纯的花色，灿烂的花枝，也吸引了校园的每一个人，他们指指点点：“这株花苞最多！”

“你看那朵小花，颜色最亮了！”

“这儿还有一株正发芽呢！”

……

老师、学生挤着看、争着说，脸上洋溢着惬意的微笑，眼睛里泛出喜悦的光亮。

这几天，天气变暖和了，园子里的黄杨如同夏天的骄阳，长得更火热了。一株株纤细的茎秆，露出好多片指甲盖大小、泛着金黄色亮光的小黄叶，挨挨挤挤、蓬蓬松松地罩住了茎秆，一个个小花苞混合着零星的小花朵，争先恐后地向师生们问好。远远望去，就像南方池塘里夏季的荷叶，铺天盖地，又像闰土刺猹那晚金黄的圆月落在了校园，煞是好看。和黄杨一争高下的还有水蜡、冬青，它们也不示弱，枝叶繁茂，花苞健壮，红是红的一片，绿是绿的一片，和黄灿灿的高山黄杨相互映衬，蔚然成趣。

孩子们的兴趣在看花开的鲜艳和各种颜色的叶的大小，叽叽喳喳，笑声不断。而老师们的兴趣并不全在看花和叶，经常有老师闲暇时在园子旁凝神静立，注目观望。他们或是观赏绿植，或是心里有无以言说的烦恼，或是遇到了生活难题，静立一会儿，看着这些长势喜人的植物不畏干旱、积极乐观、盎然向上的生存姿态，原本不愉快的心情豁然开朗，神清气爽，浑身超然，原来生活中处处充满阳光！

几株绿植，几朵小花，竟在人们眼里留下了美好的形象。正所谓“绰约多姿态，轻盈不自持。”诠释了人们对美的享受和品位。

美是人们生活的动力，美带给人的是遐想，是愉悦，是发自内心的心灵震撼，是一种至高无上的感情释放。只有辛勤的劳动，才能创造美，继而享受美。

学校、家园、国家，一个个、一批批、一群群汗流浃背的劳动者，他们不计名利，辛勤付出，在各自不同的岗位上默默奉献，创造了生活价值，创造了社会的美。我们要像欣赏花朵一样欣赏他们的劳动，欣赏劳动带来的美。