五结合、七联动，福建青年学生这样投身主题教育

近日，福建省委教育工委、省教育厅制订印发《福建省教育系统青年学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》，引领全省青年学生开展主题教育，迅速掀起青年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的“大学习”热潮。

福建省委教育工委、省教育厅坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，发挥福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，聚焦贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦习近平总书记对青年一代的殷切嘱托，聚焦后继有人这一根本大计，聚焦落实立德树人这一根本任务，深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，以“五结合、七联动”为总体思路，即坚持校内与校外、课内与课外、线上与线下、课本与剧本、讲台与舞台相结合，以联学、联讲、联行、联创、联演、联赛、联展“七维联动”为重要抓手，明确20项重点任务，以青年学生喜闻乐见的方式学思践悟，用党的创新理论照耀青年学生成长之路。

福建省委教育工委、省教育厅注重加强分类指导，着力在深化、内化、转化上下功夫、见实效，引领青年学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是组织开展党的创新理论大联学。推动领导干部上思政课，蓬勃开展青年读书活动，推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑，发挥厅机关青年理论学习小组、大学生研习社、青马班、大学生理论读书社等辐射带动作用，引领带动青年学生读原著学原文悟原理。二是组织开展主题教育大联讲。发挥党的二十大精神青年学生百人“宣讲团”、厅驻村博士宣讲团、厅机关青年理论学习小组宣讲团骨干示范作用，建设“思想探源之路”“星火燎原之路”“滴水穿石之路”“绿水青山之路”“文化寻根之路”“海上丝绸之路”“高质量发展之路”七大主题巡讲线路，引导青年学生在宣讲中传播新思想。三是组织开展社会研学实践大联行。推动福建大思政区域构建，建设“行见八闽”大思政课研学实践圈，为青年学子搭建社会实践大平台，组织开展“追寻习近平总书记的足迹”“我和我身边的中华优秀传统文化”、“一带一路”倡议十周年等主题社会实践，引导广大青年学生在“行走的课堂”中感悟思想伟力，领悟“两个结合”的深刻内涵。四是组织开展优秀作品大联创。通过举办福州地区大学城高校“三创”论坛，开展“大学生网络文化节”“全省高校网络教育优秀作品推选展示活动”，推动青年学生创作微视频、微电影、动漫、网文、校园歌曲等，激发青年学生参与主题教育的主动性和积极性。五是组织开展校园文化大联演。组织福州地区大学城有关高校以侯官历史名人故事为原型，编创展演校园情景剧、话剧等，活化利用历史文化资源，挖掘文化时代育人价值；举办“青春建功新时代 强国有我新征程”福州地区大学城高校学生大合唱汇演、第五届福建省大学生戏剧节暨第七届福建省大学生艺术节戏剧展演，丰富校园文化生活，促进以文化人。六是举办新思想知识大联赛。围绕《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘篇》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023）》《习近平福建足迹——闽山闽水物华新》《习近平在福建》等系列采访实录等重点书目，开展全省高校大学生学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛，举办第七届“马克思主义能够给予我们什么”主题征文和微演讲比赛，引导青年学生深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。七是开展学习成果汇报大联展。围绕主题教育组织开展“高校大学生讲思政课公开课展示活动”，鼓励青年学生围绕主题教育创作微信推文、短视频等作品，运用新媒体技术，以青春的视角、青春的表达，生动展现青年学生主题教育学习成效。

自主题教育开展以来，全省各高校青年学生积极响应，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动。广大青年学生踊跃参加省委宣传部等部门举办的“让青春绽放绚丽之花”福建青年宣传党的二十大精神活动。厦门大学联合厦门集美区、同安区、翔安区和泉州南安市共同打造的“行见八闽”大思政课研学实践圈，大中小学生汇聚一堂生动演绎了别开生面的“行走思政课堂”。福州大学的青年学子们推出自编自导自演的思政情景剧，帮助同学们对党的创新理论的学习领悟，让党的创新理论真正走进青年学子中。福建师范大学马克思主义学院青年学生走进福州格致中学宣讲党的二十大精神，引导同学们坚定“四个自信”，锤炼自身本领，积极投身于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的火热实践中。福建农林大学园艺学院组建本、硕、博各学历层次学生构成的“耕读文化”社会实践队，走出“书本”、走出教室，到农村、到产业基地、到生产一线，深入广袤农村，在体悟国情社情民情中感悟伟大成就，汲取奋进力量。