人工智能时代，如何避免被社会淘汰？Chat GPT居然这样说

我试着给这些重要功能，按需要习得的先后顺序排一下:内驱、逻辑思维、技能、多元且整合、创新。

一、内驱

我们首先需要让孩子们有学习的内驱力，因为有了内驱力，孩子就能跟着时代需求和变化，不断去自发学习，用符合时代发展的知识，自我革新脑子。

相信看到这些描述时，人们脑子里很容易冒出一个名字:埃隆马斯克。

他就是一个内驱狂人。

离开大学后，通过疯狂看书自学，最终业务横跨多个领域，并且全部做到国际领先水平。

内驱所带来的专注状态，经常可以让人产生时间扭曲感，从而形成心流！

积极心理学的经典著作《心流》里讲:愉快的心境下，人越专注，脑子越省力。悲伤的心境下，人越专注，脑子越费力。

因此，作为父母的我们，在和孩子相处的时候，不仅要呵护孩子的好奇心和探索欲，更要给孩子提供一个愉悦的心境环境。

二、逻辑思维

心理学认为，人的逻辑思维是最高功能的一种思维形态。

它建立在对愿望的满足、适应环境、自我调节、推理想象、自我防御的基础上。

如果说内驱使孩子无畏，勇往直前。那么逻辑思维则需要孩子客观认识世界，并且做出准确的回应。

比如在生活事件中，孩子不能遇见坏人了还是跟着去探索新大陆。准确识别，机智回应，保护自己是更重要的。

三、技术

而对于比较重要的那几门技能:大数据、云计算、编程、科学。

他们显然都是逻辑思维在技术上的应用。

技术方面，通过我们一贯的教育方式，去系统强化训练，技术会更扎实。

四、多元和整合

技术种类学多了，我们要记得它们不是一座一座的孤岛，需要去打通融合并用的。

我们不能只会做数学题，却不会买东西。要把技术和技术整合，技术和生活整合。

不仅如此，还要学着去把文化和文化整合。

孩子们需要去了解各个地域的历史文化。

需要学习多元的思维和交际能力，才能在东西文化不断碰撞中，发生矛盾时，知己知彼，百战不殆。

和平发展时，整合它们，为我所用。

五、创新

对于文学，则需要在扎实基本功的基础上，有丰富的想象力和创造力。

需要父母去有意识的训练孩子的思维发散能力，语言组织能力和表达能力。

不仅文学，科技进步也总是建立在对多学科技术整合融会贯通的基础上再创新。

这注定是一个伟大的时代，做孩子的榜样，玩起来，炫起来！