全省仅两席！南海教育入选全国试点

在近日教育部办公厅公布的信息技术支撑学生综合素质评价试点区域（下称试点区域）名单中，全国有38个区域入选，佛山市南海区与深圳市南山区是广东省入选的区域。这是南海积极推进教育评价改革的又一个里程碑、新起点，将助力南海探索建立符合本区实际、以学生发展为核心、科学多元的教育评价制度及长效运行机制，助力“美好教育”高质量发展体系建设。

2022年，教育部印发通知，决定开展信息技术支撑学生综合素质评价试点工作。其工作目标为，在中小学生综合素质评价基础较好、常态化开展信息化教学应用的区域中，遴选30个左右的区域开展试点工作，用5年左右的时间，形成百万级规模中小学生综合素质发展基础数据库，创新评价工具，形成数据驱动的学生综合素质评价解决方案，促进学生德智体美劳全面发展。

教育部为何选择南海作为试点区域？教育实力与改革决心是关键。南海教育高水平均衡发展，名师荟萃，名校云集，是全国基础教育综合改革实验区、国家级信息化教学实验区、全国“两基”先进单位、全国中小学心理健康教育示范区、全国社区教育示范区、广东省第一个教育强市（区）、首批“广东省推进教育现代化先进区”、广东省基础教育高质量发展示范区。

从2013年开始，南海以全面的教育质量监测为依托，积极而稳妥地推进教育评价改革，实施学业质量绿色评价，实行教育发展状态公布制度，不断深化学生综合素质发展性评价，基本形成“用数据精准教学、用数据科学决策、用数据精细管理、用数据创新发展”的以数据为基础的教育综合治理体系和评价体系。

2021年5月，南海“监测立言，评价育人——基于教育监测的评价改革实践”成为广东省教育评价改革典型案例（第一批）在全省宣传推广，并先后获得《人民教育》《中国教育报》《广东教育》等主流教育媒体详细报道，在全国产生了一定的影响力。

成为试点区域后，南海将努力落实好教育部相关部署，借力教育部平台支持，在专家组的悉心指导下，制定区域特色评价工具研发计划，升级区域学生综合素养评价解决方案，丰富和优化学生综合素质发展基础数据库，通过连续跟踪测评数据，挖掘学生成长规律，发现学生发展因素，了解学生个性，从而为学校、教师、家长科学施教、因材施教提供科学指导，为南海学子健康、幸福、有个性地发展提供有力支持，为全国学生综合素质评价提供南海范式和南海经验。