6年护士、3年教师 有爱心还很专业，她要做有温度的“提灯者”

大河报·豫视频记者 宋聪俐 张瞧 通讯员 祁静 文 受访者供图

师者匠心、传道授业，教书育人是她的职责；医者仁心、健康所系，解危救急是她的使命。在李金铭心中，“师者”和“医者”这两种职业是最崇高的，幸运的是，她的身上有着这两重身份。

在2023年2月27日，河南省第二届职业技能大赛三门峡市选拔赛中，李金铭脱颖而出，获得健康照护赛项（教师组）第一名，并将代表三门峡市参加河南省第二届职业技能大赛。“健康照护项目是一项对选手综合能力要求很高的项目，既要有扎实的理论知识和熟练的操作技能，又要体现对被照护者的人文关怀。”李金铭对大河报·豫视频记者说道，“而且健康照护项目作为职业技能竞赛中的赛项，也对应了国家和社会对专业健康照护师的大量需求。”

作为一名“90后”，李金铭已在护理行业深耕9年，6年护士、3年教师，不断提升的是她的职业技能水平，始终不变的是她救死扶伤、敬佑生命的初心。

李金铭和学生互动交流

初心不改，以救死扶伤为使命

李金铭是一名“90后”，学习护理专业的她，在大四一次实习过程中，坚定了此生要以救死扶伤为使命的决心。

“当时我们需要照护一位70多岁的老人，老人的骶尾部有一处碗口大小的压疮，处于最严重的溃疡坏死期，散发着阵阵恶臭，而且甚至能看到发黑的骨头，随时都可能因为感染危及生命。”李金铭说。

彼时，还是一名实习生的李金铭看着被病痛折磨的老人，感到心酸不已，看到前辈们尽心竭力为老人清理疮口，她的脑海中不断浮现出“救死扶伤”四个字。“那一刻，我才真正明白了救死扶伤的意义，这四个字不仅仅是印刷在教科书上的训导，一笔一画都是医者的道心和责任。”

大学毕业后，李金铭成为三门峡市中心医院的一名护士。

在2014年至2020年的6年间，她先后在急诊科、心脏重症监护室、神经内科、神经外科、普通外科和护理部等7个一线科室工作历练，积累了丰富的临床经验。

6年中，她始终坚持“一切以病人为中心”，严谨踏实，及时了解和解决病人的“急难愁盼”问题，在做好护理工作同时，做好医患沟通的桥梁。同时磨炼职业技能，熟练心肺复苏、气管插管等护理操作，以及各项理论知识。先后5次代表医院参加省市级护理技能大赛，取得省级老年护理技能竞赛二等奖、市级护理技能竞赛第一名等优异成绩。

“金铭是我见过最有爱心、最有耐心的护士。看到病人忍受病痛折磨她会心疼，病人去世她会流泪，她会给无人陪护的病人送饭，也会给濒临崩溃的家属安慰。她是在用心、用情护理病人。”三门峡市中心医院护士王晶说道。

从护士到教师，希望影响更多学生投身健康照护行业

因出色的技术操作和扎实的理论功底，2020年，李金铭成为三门峡职业技术学院医护学院的一名教师，从事护理教学工作。

“从老护士转行成新教师，虽然都和护理工作密不可分，但又有很多不同之处。”李金铭说，护士面对的是真实的生命，一个生病的机体没有重来的机会。而教师面对的是一群渴求知识的学生，在校园内时常翻阅书籍，也让她内心得到沉静思考，而与学生们接触互动，也让她内心感到快乐和丰盈。

李金铭在河南省第二届职业技能大赛三门峡市选拔赛中获得健康照护赛项（教师组）第一名，图为李金铭对着镜子练习。

理论课堂上，她擅长通过简单、常见的临床小问题开启课程内容，备课充分，循循善诱，常常引经据典，深入浅出。临床实践中，她言传身教，传授技术的同时向学生渗透对患者的人文关怀理念，传递医生的使命与信仰。

李金铭告诉大河报·豫视频记者：“在我国，失能、半失能的老年人有4700多万，每3名失能老人就需要一位专业的健康照护师，我希望用自己的绵薄之力，为国家和社会培养更多优秀的学生投入到健康照护行业。”

在日常教学上，李金铭也始终把“公平对待每一位学生”作为自己的标准，在课堂上，对待每位学生的每一次小小的进步都会给予肯定和表扬。“每个人内心都有一颗积极向上的种子，都希望被肯定。作为教师，一定要善于挖掘这颗充满正能量的种子。”

对于课堂上的李金铭，学生们也给出了赞许，“李老师每次备课，都会仔细阅读教学大纲及最新版本的教材，结合临床实践、护理学进展和以往学生对课程的反馈，重新调整教案制作幻灯片。她站在台上，不仅在传递知识，也是把护理的信念、大爱的精神传递给我们”。

在三年的教学工作中，李金铭也被学生们感动着，“2021年怀孕期间上课，学生们看到我就主动搬凳子给我坐，怕我站着太辛苦”。

“教育是一种言传身教，是一种潜移默化，我对护理教学的态度也会影响学生以后对护理工作和对病人的态度。”李金铭说。

以赛促学，热爱可抵岁月漫长

从事教学工作期间，李金铭多次参加省市级护理技能大赛，并取得优异成绩，先后被授予“全省老年护理技能服务标兵”“全市老年护理技能服务标兵”称号，荣获“三门峡市五一劳动奖章”“三门峡市先进女职工”。

李金铭向记者介绍，健康照护项目主要是照护者结合医学基础和技能，在居家、社区、护理院机构等三种不同场景下，为老人提供全方位的生活、基础、康复照护、感染防护等相关专业技能服务。在比赛中会从20项操作中随机抽取9项操作，例如，协助老年人更换衣服、协助老年人从床至轮椅转移、老年人站立活动训练、指导偏瘫老人穿脱衣服、促排痰、心理护理……以此来考验选手的专业技能、人文关怀、心理承受能力和临场应变能力，对选手综合能力要求颇高。

“健康照护不是一个简单的赛项，是体力活也是脑力活，而且它与老龄化社会发展息息相关，通过以赛促学、以赛促训、以赛促练，对国家和社会发展有很重要的行业引领和示范意义。如今面对科教兴省、人才强省的需求，我们参加比赛，也是希望更多人了解健康照护，影响社会上的人才积极投身健康照护行业。”李金铭表示。

如今，李金铭已经在这个行业深耕了9年，但是她并没有觉得岁月漫长，“因为热爱和信念吧”。她常说，自己要做一个敬畏生命、尊重知识、有温度的护士，做一个让人温暖的护理工作传承者，不忘初心，永不言败，在教学和工作中，磨炼技能，提高教学质量，为更多学生铺就一条光明、精彩的技能人生道路。