家庭教育的症结，关键在哪里

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现今社会，教育是一个非常重要的话题，但人们更多地是关注到了学校教育存在的问题，而忽视了教育的另外一个方面——家庭教育。家庭教育某种程度上是被忽视了重要性的话题，家庭教育的职责基本上都是由家长独自来承担的，政府和社会对家庭教育的投入是严重不足的。

家庭教育是小孩教育的起点和支撑点

实际上，家庭教育是小孩教育的起点，它不仅是决定孩子的未来，而且也是影响着孩子人生道路的重要因素。然而，由于种种原因，家庭教育的职能全然放手给家长去完成。而绝大部分的家长却不曾接受过家庭教育的培训，未曾理解家庭教育的真义，也不具备家庭教育的技能，很多时候只是靠简单地呵斥或打骂或讲大道理的方式来应对小孩成长中的各类问题，以至于很多小孩用其一生的努力成长也未能摆脱原生家庭教育失败带来的恶果，人间的悲剧总是因此重复上演，成为一种社会的悲哀！

可以说，我们社会在教育上出现的种种问题，并非都是学校教育所致，而是大多数家庭教育的失败或者说未能充分挖掘家庭教育的发展空间所导致的。家庭教育对于小孩的整个成长教育来说具有支撑性作用。我们可以从很多名人的故事中，看到家庭教育对其一生成长和成就的支撑作用，在此就不一一举例了。

对家长的养育能力投入被忽视，投入严重不足

家庭教育的失败根源不在于小孩，而在于家长缺乏足够的养育能力。因为，小孩的生物基因中就有着对环境的好奇心和学习驱动力，除非有生理性疾病，一般都是能够按照其本能正常成长的。

我们社会在教育上却忽视了这一点，所以将大量的经费花在看得见的学校各类设施或教师队伍建设等硬件方面，而见效最快、性价比最高、最具基础性地位的家庭教育根基——家长养育能力培养却几乎完全忽视了对其的投入，这使得很多小孩不得不总是重复其父母的人生故事，无力改变原生家庭的人生轨迹或为其父母教育能力不足而用一生来买单，这真的是教育上的真正悲哀。

家长养育能力不足是必然，因而提升空间巨大

家长缺乏养育能力是一个必然的结果，因为作为父母的，一般来说只有接受教育的经历，而且只有唯一的一种被教育的经历，不曾有过教育人的经历，如果在自己曾经的被教育经历中缺乏足够的总结反思能力，是不可能去理解到教育的要义的，如何谈教育一个小孩的成长。尽管家长会有足够的意愿和资源投入，但是他们的小孩不过仍是他们家庭教育里的一个小白鼠而已，而且这是没法试错的小白鼠实验。

大部分的家庭只是把孩子的教育看作是一种义务而非一种乐趣，在教育过程中注重的是投入量的多少，比如投入了多少时间、花费了多少金钱，而完全忘记了教育的目的是小孩能否充分的成长，能否激活小孩生命自我意识的觉醒，这种家庭教育最终使得小孩在成长过程中步入一种迷途中，即使学业成绩很优秀，但是仍会失去人生的方向，由此还会造成种种人生悲剧性事件发生。最近的一些热点新闻事件无不表现为如此。

这也意味着抓住家长养育能力不足的关键点，加大这方面的投入，将对家庭教育发展的提升空间是巨大的。比如政府推出政策延长婚育假期，用于家长教育培训，建立相关机构对结婚或生育夫妇进行专门的培训，鼓励家长参与系统地亲子活动等等措施来促进家长养育能力的提升。当然，对于家长来说，要想提升自己的家庭教育水平也应该专注于几个方面自我能力的培养提升，通过不断学习，满足小孩不同成长阶段的家庭教育需求。

家长养育能力提升的三个关键能力

家庭教育需要家长具备系统的养育能力，但是最关键的有三个方面的能力是作为一个优秀家长所应具备的，而且这三种能力需要在家庭教育中通过言传身教让自己的小孩在日常中也不断得到训练而获得。具体来来说，关键三个能力就是：反思自我的能力，发现社会发展趋势的能力、平等对待孩子的能力。

反思自我的能力

家长应该不断训练和培养自己的反思自我的能力。只要家长具备反思自我的能力，就能让自己与不断变化的环境不断适应，让自己能够进行自我人生经历的过往历史经验的总结，让自己不断的理解自我，理解自己的心理变化，理解自己的情绪变化，从而在家庭教育中帮助孩子能够在成长过程中实现真正的超越家长自己的人生，为小孩的人生提供更多的可能性。通俗来说，就是让自己小孩实现在认知思维上的阶层跃迁，而不是被家长固有的思维所困住。

发现社会发展趋势的能力

对于家长来说，发现社会发展趋势的能力，是一种面向未来的能力。这是一种非常重要的能力，因为家庭教育的目标是孩子成长和生活的未来，不具备对未来具有洞见力的话，如何让自己的孩子获得在未来竞争中的优势和必要的技能，如何让自己的孩子突破已有的条件约束成就一个更不一样的人生与成就。

家长要拥有这样的能力就必须自己也加强对时代脉搏把握的学习，尤其是在当前人工智能技术突飞猛进的时代，像chatGPT这样产品的推出就意味着人机分工时代已经到来，必须以新的理论思维来应对未来的挑战。

可以通过学习类似于《洞穿变局：数字时代与新商业文明》这样的书籍，作为一本早已经舆论关注的图书，该书值得受到大家的重视。它是一本关于趋势的书，深刻剖析了近年来国内外新经济模式的发展，深入探索了如何在数字时代实现个人成功和社会进步，解释了新的信息技术如何改变现有商业文明和模式，提出了新的商业文明理念，以及未来人机分工模式发展趋势，还提供了一种有效洞穿变局的模式。通过这本书可以更全面地了解当今数字变革中多样的视角，使读者能够更加深入地理解数字时代的各种含义，改变思维以更好地把握趋势和机遇，从而构建起发现社会发展趋势的能力。

只有具备了发展社会发展趋势的能力才能让自己的家庭教育中以面向未来的要求来培育孩子的成长，让他能在家庭教育中真正的赢在起跑线上，而不是在学校里和其他同学学习同样的知识和技能。不能面向未来，只掌握过去的知识和历史，只能继续步入现在日益激烈的内卷陷阱中，肯定谈不上什么成长和发展。

平等对待孩子的能力

家长应该具备平等对待孩子的能力，这种能力对于孩子的心理健康和建设出强大的内心具有至关重要的作用。家长应该把孩子当成一个独立的个体，一个值得尊重的平等个体，而不是只是一个需要时时被呵护的孩子。家长们不能总是把孩子当成一个小宝宝去溺爱，而要改变这种做法，给予孩子足够的尊重，以平等的姿态去鼓励他们面对困难和挑战，让他们有勇气去追求自己的理想，做出自己认为有意义的事情。

这三种能力其实就是面向过去的能力、面向未来的能力、面对当下的能力。如果家长们具备了这三种能力，那么在家庭教育中怎么可能浪费掉自己小孩成长的可能性机会呢。

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